隨著全國統(tǒng)考日的到來，武漢大學2018年普通本科招生政策正式公布。武漢大學2018年普通本科招生計劃數(shù)為7200 人，與2017年持平。普通本科招生工作將繼續(xù)按照國家深化考試招生制度改革、大力促進教育公平 的有關要求，在保持招生規(guī)模不變、基本錄取規(guī)則不變 的基礎上，服務國家戰(zhàn)略需要、著眼學生全面發(fā)展，推出了四項惠及新生的新變化 。

具體是哪四項新變化？

珞珞珈珈帶大家一覽！

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全面推進“大類招生大類培養(yǎng)”

當前，在高等教育人才培養(yǎng)工作中出現(xiàn)了一對新的矛盾，就是學生學科專業(yè)的單一性與經(jīng)濟社會發(fā)展問題的綜合性之間的矛盾 。為有效解決此矛盾，作為“雙一流”建設高校和綜合性大學，武漢大學多年來不斷探索、銳意改革，積極培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型復合人才”，其中穩(wěn)步推行“大類招生大類培養(yǎng)”是一個重要的改革方向。

2018年武漢大學的“大類招生大類培養(yǎng)”將全面實施以學院為招生單位進行招生 。該項政策配合我校新出臺的“轉(zhuǎn)出無門檻” 校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)機制，讓學生在專業(yè)選擇上擁有了更大的自主權(quán)，即學生有一次錄取學院全部專業(yè)選擇權(quán)和大一大二兩次轉(zhuǎn)出學院的機會。多次的專業(yè)選擇機會，讓學生的學習氛圍更加寬松，也讓學生有更多認識自我重塑自我的可能性，對學生成人、成才都將起到積極的作用。

“大類招生大類培養(yǎng)”的重點和核心是“大類培養(yǎng)”。因此，學校于2017年就全面啟動了本科教育教學培養(yǎng)方案修訂工作，并將于2018級新生開始執(zhí)行。

首先 ，學校秉承以“成人”教育統(tǒng)領“成才”教育的人才培養(yǎng)理念，從課程體系入手，重構(gòu)并升級“通識教育”課程體系，讓新生通過“通識課程”的學習，從價值觀塑造、健全人格養(yǎng)成、思維方式擴展、學習能力提升四個方面得到系統(tǒng)培養(yǎng)和引導；

其次 ，學院開設“專業(yè)基礎課”和“專業(yè)導引課”，加強對學生的指導，引導學生確立自己的學科興趣，找到與自身能力和興趣相匹配的專業(yè)方向，避免盲目跟風，實現(xiàn)學校教育資源的最優(yōu)配置，促進學生發(fā)展；

最后 ，做好大類培養(yǎng)年限確定和學生分流時點選擇方案，進一步探索大類培養(yǎng)中適合各專業(yè)的分類依據(jù)和邊界，從而讓考生經(jīng)過達“大類培養(yǎng)”后收獲最大化。

為幫助新生盡早進入學習狀態(tài)，武漢大學今年還將把學校最新編寫的《人文社科經(jīng)典導引》 、《自然科學經(jīng)典導引》 兩門通識教育必修課的教材寄送到新生手中，供每名新生在報到前閱讀學習。

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全面實行“三學期”制

為加大拔尖創(chuàng)新人才以及復合交叉人才培養(yǎng)，從2018級新生起武漢大學將實行“三學期”制，即將原來的春秋兩個學期共40周的學習時間，調(diào)整為兩個各18周的長學期和一個4周的短學期 （這個短學期被稱為第三學期），其中第三學期的時間跨度大致為每年的6月下旬至7月下旬。

實行“三學期”制首先給學生帶來的變化是開拓其國際視野，增加學生國際交流機會 ，實行三學期制后，可以在此期間開設國際化課程，讓學生在武大校園中就能汲取到國際學術(shù)營養(yǎng)；其次是讓學生擁有更為豐富的教學資源 ，特別是課程資源。學生可以自主安排整個大學期間的學習計劃，選擇感興趣的課程；而且學?？梢愿玫丶袝r間安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 ，讓學生進行實習實訓和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。

我?！叭龑W期”制舉措滿足了學生個性化發(fā)展的需要，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，體現(xiàn)了“厚基礎、跨學科、鼓勵創(chuàng)新與冒尖”的教學理念。

據(jù)介紹，2018年以后入學的所有本科生在大學本科期間必須至少修讀一次三學期課程或至少參加一次三學期教學活動。

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弘毅學堂擴大招生規(guī)模

弘毅學堂作為武漢大學拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、大類招生大類培養(yǎng)試驗區(qū)、書院式學術(shù)社區(qū)建設前哨站，從成立以來就得到學校的高度重視與支持，形成了通識與專業(yè)知識有機結(jié)合的博雅型課程體系、課內(nèi)與課外有機結(jié)合的探究式學習模式。

作為致力于培養(yǎng)具有堅定民族精神、開闊國際視野、強烈社會責任感與使命感、人格健全、知識寬厚、能力全面、能夠引領未來社會進步與文明發(fā)展的國家脊梁和領袖人才的先鋒隊。弘毅學堂鼓勵勇于攀登世界科學高峰、尋求技術(shù)創(chuàng)新、引領人類文化進步的優(yōu)秀學生進入學堂學習。

△ 學生上課外實踐課

2018年弘毅學堂將大幅擴大招生規(guī)模，面向高考招生人數(shù)從2017年的85人增加到300人 ，除已有的理科試驗班 外，新增了工科試驗班 （含計算機科學與技術(shù)、先進制造、國際工程等方向）；另外，將原來由文學院負責的人文科學試驗班 和由經(jīng)濟與管理學院負責的數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班 調(diào)整到弘毅學堂，其中，人文科學試驗班包含漢語言文學、哲學、歷史學三個方向，數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班包含經(jīng)濟學、金融學兩個方向。在這種跨學院大類招生的模式下，學生可多次選擇，最后依據(jù)個人興趣與能力確定學習專業(yè)。

除面向高考招生外，開學初，弘毅學堂還將在各個學科新生 中選拔一批特別優(yōu)秀學生進入各個試驗班學習；另外，還將在外國語言文學類專業(yè) 的大一新生中遴選約20名 優(yōu)秀學生進入到人文科學試驗班學習。

經(jīng)過這一系列新增和調(diào)整，弘毅學堂就形成了既培養(yǎng)科學家，也培養(yǎng)思想家和杰出的工程師、經(jīng)濟金融工作者的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，也意味著學校更加深入地開始了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新探索。

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成立國家網(wǎng)絡安全學院

培養(yǎng)國家戰(zhàn)略需求人才

2018年我校新成立國家網(wǎng)絡安全學院 ，招生專業(yè)為計算機類，包含網(wǎng)絡空間安全、信息安全 兩個專業(yè)方向，計劃招生200人 。其中網(wǎng)絡空間安全專業(yè)經(jīng)過2017年的申報，2018年正式作為招生專業(yè)進行招生。

多年以來，武漢大學堅持引領我國信息安全專業(yè)建設，實現(xiàn)了信息安全領域的多項“第一” ：2001年 設立了全國第一個信息安全本科專業(yè)，首批入選“國家級特色專業(yè)建設點”，制定出全國第一個信息安全本科專業(yè)課程體系、教學計劃和課程大綱，出版了國內(nèi)第一套信息安全系列教材，創(chuàng)建了國內(nèi)第一個信息安全專業(yè)實驗室等；2016年 武漢大學成為首批獲得網(wǎng)絡空間安全一級學科博士授權(quán)點的高校之一，創(chuàng)建了極具特色的“網(wǎng)絡安全學院+網(wǎng)絡安全產(chǎn)業(yè)谷”模式；2017年9月 ，武漢大學國家網(wǎng)絡安全學院獲批國家一流網(wǎng)絡安全學院建設示范項目，成為中國網(wǎng)絡安全高層次人才培養(yǎng)的“國家示范”。

據(jù)悉，武漢大學2018年普通本科招生計劃數(shù)為7200人，與2017年持平，其各省公布招生計劃數(shù)以及面向貧困地區(qū)的國家專項計劃、面向農(nóng)村考生的“自強計劃”的招生計劃數(shù)也相比2017年的計劃數(shù)不減少，部分省份還略有增加。2018年武漢大學在湖北省招生計劃數(shù)為1587人（不含保送生、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊、自主招生等特殊類型的招生計劃），其中理工類1251人、文史類299人、藝術(shù)類37人。