今年，是我省高考第三次全科使用全國卷。高考全國卷重點考察考生哪些方面的能力，出題導(dǎo)向是什么？6月8日，省教育考試院提供教育專家解析，詳解我省高考各科試題。

語文：博采古今名篇，以精彩的文學(xué)作品感召人

2018高考語文以“必備知識、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價值”為考查目標(biāo)，突出基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性，聚焦關(guān)鍵能力，圍繞學(xué)科主干內(nèi)容，創(chuàng)新試題設(shè)計，強化素養(yǎng)導(dǎo)向，考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識分析解決問題的能力，給不同水平的學(xué)生充分展現(xiàn)才華的空間。尤其通過設(shè)置真實的問題情境，重點體現(xiàn)語文科考查的內(nèi)容改革，提高語用水平、塑造思維品質(zhì)、關(guān)注信息處理、倡導(dǎo)主動學(xué)習(xí)，融入有利于終身學(xué)習(xí)的語言、文學(xué)、文化的必備知識，育才成人，助推素質(zhì)教育。

全國I卷作文試題“世紀(jì)寶寶中國夢”：試題既選取新世紀(jì)以來中國在科技、民生以及綜合國力、國際影響力等方面的成就作為材料，又選取“2020”“2035”這兩個新時代中國發(fā)展的關(guān)鍵時間節(jié)點，從歷史的縱深與未來的愿景中，更充分認(rèn)識個人成長與國家、民族、時代的深刻關(guān)聯(lián)，不斷增強自己和同代人的獲得感、榮譽感、責(zé)任感。

數(shù)學(xué)：考查關(guān)鍵能力，滲透數(shù)學(xué)文化

2018年高考數(shù)學(xué)科貫徹高考內(nèi)容改革的要求，將高考內(nèi)容和素質(zhì)教育要求有機結(jié)合，把促進(jìn)學(xué)生健康成長成才和綜合素質(zhì)提高作為命題的出發(fā)點和落腳點。命題的基本指導(dǎo)思想就是考主干、考能力、考素養(yǎng)，重思維、重應(yīng)用、重創(chuàng)新。突出關(guān)鍵能力的考查，強調(diào)邏輯推理等理性思維能力，重視數(shù)學(xué)應(yīng)用，關(guān)注創(chuàng)新意識，滲透數(shù)學(xué)文化，強化素養(yǎng)導(dǎo)向，助推素質(zhì)教育發(fā)展。

立足于培育學(xué)生支撐終身發(fā)展和適應(yīng)時代要求的能力，重點考查學(xué)生獨立思考、邏輯推理、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)閱讀和表達(dá)等關(guān)鍵能力。注重數(shù)學(xué)思維的考查，多考一點想的，少考一點算的。把高考內(nèi)容與國家經(jīng)濟社會發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)生活實際緊密聯(lián)系起來，通過設(shè)置真實的問題情境，考查學(xué)生靈活運用所學(xué)知識分析解決實際問題的能力。數(shù)學(xué)試題體現(xiàn)鮮明的創(chuàng)新導(dǎo)向，創(chuàng)新試題的呈現(xiàn)方式和設(shè)問方式，讓學(xué)生從不同角度認(rèn)識問題，鼓勵學(xué)生主動思考、發(fā)散思維，激發(fā)學(xué)生的想象力和思想的張力，把學(xué)生從標(biāo)準(zhǔn)答案中解放出來。獨特的歷史和文化是我們民族的根，也是立德樹人、繁衍發(fā)展的文化基因，蘊含強大感召力的文化積淀。

英語：浸潤中華文化，引導(dǎo)關(guān)注人類命運共同體

今年高考英語命題以落實立德樹人的教育根本任務(wù)為目標(biāo)，依據(jù)高考評價體系的總體要求，考查主干知識和關(guān)鍵能力，體現(xiàn)了基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性考查要求，助力引導(dǎo)中學(xué)英語教學(xué)改革和推進(jìn)素質(zhì)教育。

2018年高考英語全國卷質(zhì)量進(jìn)一步提升，試卷結(jié)構(gòu)進(jìn)一步鞏固，各種題型搭配科學(xué)合理，全面考查考生綜合語言運用能力；通過恰當(dāng)?shù)倪x材和巧妙的設(shè)問，不僅考查考生語言知識和文化知識及聽說讀寫等關(guān)鍵能力，還滲透對考生交際能力、思辨精神和學(xué)習(xí)能力等學(xué)科素養(yǎng)的要求。高考英語科既考查理解英語口語和書面英語的能力，也考查運用相關(guān)詞匯和語法進(jìn)行書面表達(dá)的能力。

湖北日報全媒記者龔雪、通訊員沈考