湖報記者探訪我省普通高考網(wǎng)上評卷工作現(xiàn)場
2018-06-12 18:03:00 來源:荊楚網(wǎng)

湖北日報訊(記者龔雪、通訊員沈考)6月12日上午,湖北日報記者受邀,走進我省普通高考語文科目評卷點,現(xiàn)場觀摩我省普通高考網(wǎng)上評卷工作。

圖為我省高考閱卷現(xiàn)場

進入評卷點,須經(jīng)過2道安保檢查,可以清楚看到當天有500多名評卷教師整齊坐在電腦屏幕前,專注著自己的屏幕,有條不紊地對掃描、切割、加密傳輸后的試題進行評閱。

每個評卷室門口都張貼著詳細的工作時間安排和座位安排,并在醒目位置擺放著評卷員守則、評卷教師須知和評卷紀律的板報,上面詳細列舉了評卷員的工作職責。

圖為我省高考閱卷現(xiàn)場

評卷安排

今年我省普通高考所有科目全部實行網(wǎng)上評卷。評卷任務由武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學4所高校承擔。網(wǎng)上評卷總量約為286萬份,參加評卷的各類工作人員約2千多人。評卷工作共分為三個階段:

第一個階段為答卷掃描、切割階段。從6月8日晚開始,6月12日結(jié)束;

第二個階段為評卷階段,包括培訓、試評,制定評分細則,評閱試卷及質(zhì)量監(jiān)控等環(huán)節(jié),從6月9日開始,預計20日結(jié)束;

第三個階段為評卷數(shù)據(jù)核查及統(tǒng)分階段。23日向考生公布考試成績。屆時,考生可登錄省教育考試院網(wǎng)站查詢成績。

八項措施保數(shù)據(jù)安全

為保證評卷數(shù)據(jù)安全,我省采取了一系列措施

一是所有評卷場所、掃描場所均安裝視頻監(jiān)控設備,并全程錄像,確保評卷過程可回溯查看。

二是評卷數(shù)據(jù)存儲在與外網(wǎng)物理隔離的專用服務器上,封閉外接設備端口,并實時對數(shù)據(jù)調(diào)用進行安全審計,并記入日志。

三是評卷場所實行封閉管理和手機信號屏蔽,所有人員一律憑證入場,并接受安檢,杜絕無關人員進入,嚴禁評卷教師攜帶手機、U盤、MP3、數(shù)碼相機、多功能計算器等進入評卷現(xiàn)場。

四是用于網(wǎng)上評卷的計算機及網(wǎng)絡設備使用專網(wǎng),并與外網(wǎng)嚴格實行物理隔斷,對用于評卷的所有計算機及網(wǎng)絡設備全面殺毒。

五是加強安全保密。我省按照教育部頒布的評卷管理辦法,嚴格執(zhí)行技術規(guī)范和測量規(guī)范。采取兩次加密辦法:一是對答卷考生姓名、準考證號等信息進行加密處理;二是對加密后的考生答卷信息在評卷前進行第二次加密,確保評卷公平公正。

六是關鍵環(huán)節(jié),評卷系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫由兩人負責管理,分段設置密碼,各自獨立保管。數(shù)據(jù)操作至少要兩人以上才能完成。評卷信息每天備份3次,并進行異地備份,確保數(shù)據(jù)絕對安全。

七是加強評卷數(shù)據(jù)過程管理。評卷數(shù)據(jù)的匯總、核查、校驗等由專人負責監(jiān)管,并記入日志,使評卷過程具有可溯性。

八是嚴格實行責任制和責任追究制,數(shù)據(jù)的管理和傳遞嚴格履行交接手續(xù)。

提高評卷質(zhì)量

為減少評卷誤差,提高評卷質(zhì)量,我省普通高考網(wǎng)上評卷采取了一系列有效措施:

1.試評

在正式評卷之前,各學科評卷業(yè)務專家組首先組織“試評”。省網(wǎng)上評卷掃描組會從不同區(qū)(縣)、不同層次的中學以考場為單位掃描考生答卷,供業(yè)務組試評,以最大程度了解考生答題情況,綜合確定符合命題思路、考生答卷實際的評分細則。在閱卷過程中,若發(fā)現(xiàn)考生解答方法不在原評分細則中,業(yè)務組專家都會認真試評,及時補充到評分細則內(nèi)。通過培訓和試評,使評卷員掌握網(wǎng)上評卷的技術要求和質(zhì)量標準,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一尺度。對掌握標準不科學、不準確的評卷員進行重新培訓、調(diào)換工作崗位,直至勸退。

2.樣卷校標

其基本方法是:第一,將試評過程中的“樣卷”多次反復地發(fā)給評卷員評分,了解評卷員掌握評分標準的狀態(tài);第二,將本人已經(jīng)評過的試卷發(fā)給本人重評,檢查是否存在評分標準把握不一致的情況;第三,遇到容易誤判的典型試卷,通過對全體評卷員進行講評來校準評分標準。一旦發(fā)現(xiàn)評卷員可能存在問題,他此前所評的全部答卷都將隨機分發(fā)給其他評卷員重評。

3.網(wǎng)評質(zhì)量監(jiān)控

按照網(wǎng)上評卷的程序設計,每位考生的試卷至少要經(jīng)過兩位評卷員評閱。如果兩人所給的分數(shù)(“一評”和“二評”)在預先設定的差值閾限內(nèi),則取一評和二評的均值作為考生的該題得分;若超出差值閾限,則自動分發(fā)給第三名教師評閱(“三評”),若“三評”與“一評”和“二評”在預先設定的差值閾限內(nèi),則取“三評”和差值閾限內(nèi)的評分之均值作為考生的該題得分;若“三評”與“一評”和“二評”均不在預先設定的差值閾限內(nèi),則直接進入終評,由學科業(yè)務組組織專家仲裁給分。

4.參數(shù)監(jiān)測和邏輯校驗

評卷誤差除通過以上多評模式進行控制外,網(wǎng)上評卷系統(tǒng)還引入了全程、適時監(jiān)控機制,各學科業(yè)務組、質(zhì)檢組、題組長、小組長可以通過評卷系統(tǒng)中的評分均值、方差、離差、標準差、有效度吻合指數(shù)、自評率等多種參數(shù),對評卷教師的評卷質(zhì)量進行監(jiān)督和提示。一旦發(fā)現(xiàn)評卷員評卷速度過快,給分過松或過緊的情況,或評分超過差值閾限時,立即與該評卷員交談,共同學習標準,及時糾偏,如經(jīng)培訓仍達不到要求的,則請其退出評卷工作,同時將問題試卷轉(zhuǎn)發(fā)給業(yè)務組,由兩位以上專家討論仲裁給分。

各評卷點評卷結(jié)束后,省教育考試院還會對所有缺考卷,以及選擇題和非選擇題評分結(jié)果中零分、超界、高分、低分進行核查校驗,對數(shù)據(jù)按比例進行抽樣檢查。分數(shù)合成后還要對分數(shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績的邏輯匹配情況進行校驗。

常見問題答疑

1.網(wǎng)上評卷安全嗎,會不會出現(xiàn)張冠李戴的情況?

考生答卷由考生本人在考前填寫姓名和準考證號,同時粘貼含姓名和準考證號的條形碼,條形碼粘貼后不可能再撕下來重新粘貼。答卷上交后由兩人一組對考生答卷進行掃描,并隨機生成與準考證號一一對應的密號,技術人員根據(jù)評卷要求將每一份答卷切割成不同的題塊存儲在服務器上,并通過加密光纖隨機分發(fā)給評卷員評閱。從這一過程來看,網(wǎng)上評卷是絕對安全的,不可能出現(xiàn)張冠李戴的情況。同時我們還設計了多種校驗制度:一是掃描完成后,通過計算機將考場安排信息與掃描信息進行自動比對,確保一一對應;二是掃描完成后和評卷結(jié)束后,我們會按比例分別抽卡進行人工抽查校驗。

2.網(wǎng)上評卷會不會出現(xiàn)評卷員打感情分的情況?會不會有評卷員根據(jù)考生在答卷上作的標記認出考生答卷而打感情分?

評卷教師評閱的考生答題圖片是經(jīng)過處理隱去考生姓名、準考證號并多次加密后隨機分發(fā)給評卷教師的。評卷教師既無法自己選擇評閱某份試卷,也看不到他所評閱的某道題之外的考生答題情況,更看不到考生的姓名、準考證號等顯性信息。因此,不可能出現(xiàn)評卷員打感情分的情況。同時,按照網(wǎng)評機制的制度設計,每份試卷要經(jīng)過至少兩位評卷員在互不知曉的情況下獨立評閱,即使某位評卷員對所評試題打了感情分,也會因為與另一位評卷員給分不在差值閾限內(nèi)而被作為無效評分自動舍棄。

按照考務管理規(guī)定,考生在試卷上作標記屬于考試違紀,一旦發(fā)現(xiàn),取消該科考試成績。

3.網(wǎng)上評卷的統(tǒng)分過程是怎樣的,如何保證統(tǒng)分的數(shù)據(jù)安全?

網(wǎng)上評卷結(jié)束后,在專業(yè)人員監(jiān)督下首先將所有評卷數(shù)據(jù)全盤拷貝。通過計算機將非選擇題各題得分相加得到非選擇題得分,經(jīng)過兩次密碼還原后,將準考證號與得分對應合成,核對無誤后再與選擇題得分相加合成考生單科成績。最后,將考生的語文、數(shù)學、外語、綜合四科成績合攏,核對無誤后生成考生總成績數(shù)據(jù)庫。以上各個環(huán)節(jié)均由兩名工作人員專人專機專設密碼分別單獨進行。分數(shù)合成后,安排專人對分數(shù)的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績的邏輯匹配情況進行校驗。校驗無誤后信息人員在專業(yè)人員的監(jiān)督下一式三份刻盤移交。

4.考生對公布的考試成績有懷疑,如何申請復核?

每年高考成績公布后,省教育考試院都會安排專門的時間進行考生成績復核??忌梢栽谝?guī)定的時間內(nèi)向當?shù)亟逃荚嚈C構提出申請。省教育考試院匯總后安排專人在公證人員監(jiān)督下,進行考生分數(shù)復核,復核的主要內(nèi)容是答卷(答題卡)漏評,卷面總分、統(tǒng)分有無誤差等。根據(jù)教育部有關文件精神,考生答卷按照國家秘密級事項管理。以上內(nèi)容由省教育考試院組織專人進行核查,不對考生查卷,評卷教師對評分標準的執(zhí)行情況不屬復核范圍。復核結(jié)束后,會將考生各題得分情況反饋給當?shù)亟逃荚嚈C構??忌部蓱{準考證號和身份證號通過省教育考試院網(wǎng)站(www.hbea.edu.cn)查詢復查結(jié)果。

成績復核不會對考生答卷進行重評。由于對個別考生答卷重評會對其他考生造成不公,所以對不存在漏評情況的考生答卷不予復評。

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