原標(biāo)題：教學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí) 武漢功勛班主任成就“凡人小夢(mèng)”

圖為施蓓與學(xué)生親如家人

楚天都市報(bào)訊 在今年的楚才作文競(jìng)賽上，班上有8人獲獎(jiǎng)，其中有3個(gè)一等獎(jiǎng)；學(xué)校博雅杯語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽，年級(jí)前五名都是該班學(xué)生；武漢市規(guī)范字書(shū)法比賽，曾創(chuàng)下全班19人同時(shí)獲獎(jiǎng)的盛況；班上不少學(xué)生在領(lǐng)操員、升旗手、主持人等校級(jí)小崗位上成了“明星”……昨日，得知被家長(zhǎng)們推薦為“荊楚好老師”的候選人，武漢市“功勛”班主任施蓓將這些成績(jī)歸功于自己的情趣帶班法，強(qiáng)調(diào)重視學(xué)生的“凡人小夢(mèng)”，幫他們獲得快樂(lè)學(xué)習(xí)的能力。

“一個(gè)班50多個(gè)孩子，哪怕有點(diǎn)自卑的孩子，都有我們可以幫助實(shí)現(xiàn)的凡人小夢(mèng)?！笔┹硎俏錆h市洪山區(qū)廣埠屯小學(xué)五（4）班語(yǔ)文教師。帶班26年來(lái)，她見(jiàn)證了眾多孩子的成長(zhǎng)歷程，也遇到許多因家庭教育不當(dāng)導(dǎo)致的問(wèn)題孩子，“每個(gè)孩子都渴望被認(rèn)可，讀懂他們表達(dá)出和未能表達(dá)出的夢(mèng)想，讓他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中收獲自信?！?/P>

學(xué)生小玉（化名）告訴施蓓，她將來(lái)想當(dāng)個(gè)演員，卻連舞蹈和體操都不想學(xué)?！安诲e(cuò)的夢(mèng)想，老師支持你。但是演員行業(yè)很辛苦，什么都要會(huì)，從現(xiàn)在起就要努力實(shí)現(xiàn)一些小目標(biāo)。”施蓓引導(dǎo)小玉，首先要學(xué)好語(yǔ)文，不然連人物角色都理解不了，至少先實(shí)現(xiàn)本學(xué)期的閱讀目標(biāo)；漂亮的人很多，要想出眾得有本領(lǐng)，先把舞蹈和體操練好，沖擊學(xué)校的文藝匯演?！靶∮裼X(jué)得我理解了她的夢(mèng)想，不僅開(kāi)心地跟我分享，也積極想辦法去實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)?！?/P>

“老師，我不會(huì)讀書(shū)?！睂W(xué)生小圓（化名）的父母忙著在電腦城做生意，他的夢(mèng)想?yún)s是讀書(shū)，卻苦于找不到合適的方法。施蓓把他帶到辦公室，遞來(lái)一本不太難的小說(shuō)：“老師陪你讀書(shū)，有任何困難叫我。”遇到不認(rèn)識(shí)的字就鼓勵(lì)他：“怕什么！中國(guó)很多漢字可以認(rèn)半邊，猜個(gè)讀音不影響你讀懂內(nèi)容?！笔┹怼罢?qǐng)”小圓幫忙標(biāo)注精彩部分，還一起討論書(shū)中內(nèi)容，當(dāng)小圓6天讀完了2本書(shū)，施蓓由衷地贊嘆：“你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，電腦城孩子也愛(ài)讀書(shū)?！比缃瘢A閱讀并記錄在冊(cè)的書(shū)已有170冊(cè)。

哪怕弱小的心靈，也期待著春天。施蓓班上有個(gè)學(xué)生小明（化名），剛?cè)雽W(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)話?！拔颐靼姿幸粋€(gè)傾吐夢(mèng)。”班上組織朗讀展示時(shí)，有一句臺(tái)詞是深情地感嘆“啊——”，施蓓安排給小明，他每次都激情滿懷地完成這一個(gè)字的任務(wù)。在校園執(zhí)勤時(shí)，她偶爾會(huì)帶上小明，讓他使用垂涎已久的擴(kuò)音器，教他說(shuō)會(huì)了：上下樓梯請(qǐng)靠右行！走道上請(qǐng)勿瘋跑！有學(xué)生想變得能干，當(dāng)上班長(zhǎng)。沒(méi)問(wèn)題，如果現(xiàn)在不夠能干，施蓓會(huì)先讓他做專管收作業(yè)的二班長(zhǎng)，把作業(yè)本收好再當(dāng)學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀，領(lǐng)讀本領(lǐng)練好了就敢當(dāng)著同學(xué)們說(shuō)話，經(jīng)過(guò)兩學(xué)期，當(dāng)班長(zhǎng)的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。有的人希望上課開(kāi)心點(diǎn)，有的人希望成為學(xué)霸，有的人希望朋友多一些……“每一個(gè)夢(mèng)想都值得尊重，把它分解成學(xué)習(xí)生活中的‘小夢(mèng)’，從快樂(lè)完成一件件小事做起，這個(gè)圓夢(mèng)的過(guò)程也可以充滿樂(lè)趣?！笔┹砀嬖V記者，學(xué)生們?cè)陂喿x、寫(xiě)作、書(shū)寫(xiě)等方面的成績(jī)，就是在這樣的積累中取得的。