太有才!武漢洪山高中用62個(gè)師生姓名創(chuàng)作《畢業(yè)賦》
2018-07-03 20:43:00 來(lái)源:荊楚網(wǎng)

楚天都市報(bào)7月3日訊(記者柯稱(chēng) 通訊員陳鳴)“我能想到最好的畢業(yè)禮物,就是把你的名字寫(xiě)進(jìn)文章里……”這兩天,武漢洪山高中高三(8)班畢業(yè)生周?chē)?guó)慶創(chuàng)作的古文《畢業(yè)賦》在校內(nèi)廣為傳播。這篇不到600字的作品中,周?chē)?guó)慶巧妙地把班上62名師生的姓名嵌入其中,引來(lái)無(wú)數(shù)點(diǎn)贊。

“洪山鱣庭闊,南湖玉芝深。金宇鯤鵬起,桃李曜四辰……”記者看到,這首賦對(duì)偶工整、句子整齊、立意積極,既帶著離別時(shí)淡淡的憂傷,又有勉勵(lì)同窗再起新征程的豪邁。由于要嵌入62個(gè)姓名,有些句子初看比較難懂,經(jīng)周?chē)?guó)慶解釋后豁然開(kāi)朗,便覺(jué)其中之巧妙。比如“邵伯傾囊,書(shū)匠播籽學(xué)樓中;馬到成功,文才銘詩(shī)壁瑗上。”周?chē)?guó)慶解釋?zhuān)瑒?chuàng)作時(shí)最難的是一些姓氏沒(méi)有特別的含義,有個(gè)同學(xué)姓邵,他就想到了用邵逸夫先生捐建的逸夫樓引出來(lái),而“馬”也是校長(zhǎng)和另一個(gè)同學(xué)的姓。

整篇《畢業(yè)賦》除引言外分為三個(gè)部分,第一部分主要是回憶同學(xué)的特點(diǎn),如“二杜陶陶,呈其瑾汐臻然之狀”寫(xiě)的是兩名杜姓學(xué)霸,“汪教授博識(shí)修陽(yáng)理,聶天王隆政久逾明”用到了兩名同學(xué)的外號(hào);第二部分是勉勵(lì)同學(xué)再創(chuàng)輝煌;第三部分則是感謝師恩,用到了田明芳、黃榮光、戴紅纓等老師的名字。

周?chē)?guó)慶其實(shí)是理科生,今年高考總分600分,其中語(yǔ)文110分并不算高,但他從小愛(ài)看古文學(xué)作品,經(jīng)常試著寫(xiě)一些抒情詩(shī)詞。這也是他第一次嘗試寫(xiě)賦?!跋然ㄒ簧衔鐣r(shí)間,把大家名字中比較生僻的字都查了一遍,下午開(kāi)始創(chuàng)作,晚上洗完澡找到了靈感,很快就修改好了。”周?chē)?guó)慶說(shuō),他把作品掛在QQ空間里,希望當(dāng)做畢業(yè)禮物送給大家,沒(méi)想到老師們看到后紛紛轉(zhuǎn)發(fā),一下子就火了。

武漢大學(xué)文學(xué)院教授樊星認(rèn)為,畢業(yè)季已經(jīng)成為展示各種創(chuàng)意、才情的大好舞臺(tái)。一位高中生在畢業(yè)賦中揮灑才情,既展示了自己心儀古文的愛(ài)好,也為大家留下了一份特別的紀(jì)念,可謂別出心裁?!斑@些年,喜歡古詩(shī)文的年輕人越來(lái)越多,他們的創(chuàng)意與成果值得關(guān)注。小周的作品中雖有生硬欠通處,但就如《百家姓》也有生硬處,無(wú)傷大雅即可?!狈钦f(shuō)。

【洪高八班《畢業(yè)賦》全文】

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