原標(biāo)題：盤(pán)龍城名流學(xué)校新生入學(xué)要帶物業(yè)發(fā)票 家長(zhǎng)質(zhì)疑如此“掛鉤”
武漢晚報(bào)7月4日訊“除戶(hù)口本、房產(chǎn)證以外，新生入學(xué)須攜2018年物業(yè)費(fèi)發(fā)票原件，才能辦理入學(xué)手續(xù)?！?月3日下午，黃陂盤(pán)龍城“名流學(xué)?！钡膭澠律议L(zhǎng)們，在手機(jī)上收到上述入學(xué)須知短信后，幾乎“炸窩”。
“將物業(yè)費(fèi)和孩子的上學(xué)掛鉤，實(shí)在讓人難以理解?！秉S陂盤(pán)龍城名流人和天地小區(qū)的業(yè)主許女士稱(chēng)，2個(gè)月前，她到黃陂區(qū)教育局的盤(pán)龍城教辦，給6歲的孩子辦理了報(bào)名手續(xù)。7月3日下午，劃片結(jié)果出來(lái)了，孩子被分配到小區(qū)對(duì)口的名流學(xué)校入學(xué)就讀。讓她不能理解的是，署名“武漢盤(pán)龍教育總支”的入學(xué)通知短信，要求除了戶(hù)口本、房產(chǎn)證（或購(gòu)房合同）外，還特別強(qiáng)調(diào)，要攜帶2018年物業(yè)費(fèi)發(fā)票原件，以提供名流學(xué)校審核。
許女士稱(chēng)，2012年，她在“名流人和天地”小區(qū)買(mǎi)房，因?yàn)榉课萋┧畣?wèn)題，遲遲得不到解決，1年前，她干脆以拒繳物業(yè)費(fèi)進(jìn)行抗?fàn)?。她認(rèn)為，黃陂區(qū)教育局盤(pán)龍城教辦的這則短信，如此要求家長(zhǎng)帶物業(yè)費(fèi)發(fā)票，言下之意，已將孩子上學(xué)和物業(yè)費(fèi)捆綁在一起，有為小區(qū)物業(yè)“站臺(tái)”催費(fèi)的意味。
小區(qū)業(yè)主熊女士，同樣也收到了這則短信。因?qū)ξ飿I(yè)管理不滿(mǎn)意，她于去年也開(kāi)始停繳物業(yè)費(fèi)。她說(shuō)，雖不知盤(pán)龍城教辦給家長(zhǎng)發(fā)送這條短信的法理依據(jù)，但通過(guò)孩子上學(xué)這件事，她有一種被“劫持”的感覺(jué)。她懷疑，這件事可能與物業(yè)公司有關(guān)。
記者查詢(xún)武漢盤(pán)龍城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)報(bào)名系統(tǒng)了解到，名流學(xué)校始建于2014年，是由區(qū)政府和名流美好集團(tuán)共同出資新建的學(xué)校，其中名流美好集團(tuán)出資3400萬(wàn)負(fù)責(zé)土建工程，黃陂區(qū)政府出資1800萬(wàn)負(fù)責(zé)配套設(shè)施建設(shè)。
“這件事，我們從頭到尾都不知情，學(xué)校和教育局從未跟我們打過(guò)招呼，我們也不可能有這么大能耐，能讓他們幫我們以這種方式催繳物業(yè)費(fèi)?！泵魅撕吞斓匦^(qū)物業(yè)周經(jīng)理稱(chēng)，4日上午，確實(shí)有部分業(yè)主專(zhuān)門(mén)為孩子上學(xué)之事，來(lái)物業(yè)繳費(fèi)開(kāi)發(fā)票，“但這件事，壓根和物業(yè)沒(méi)什么關(guān)系?！?/P>
4日，記者以家長(zhǎng)身份，撥通了黃陂區(qū)教育局基教科的辦公電話(huà)。
“通知讓你讓帶什么證件，你帶什么就是了?！被炭朴嘘P(guān)工作人員稱(chēng)：連續(xù)兩年，盤(pán)龍城地區(qū)的新生報(bào)名超過(guò)4000人，當(dāng)?shù)貙W(xué)校辦學(xué)壓力很大，為防止不在招生范圍的學(xué)生蹭讀，盤(pán)龍城教辦這才出臺(tái)了要憑物業(yè)發(fā)票的規(guī)定，其目的是防止借用他人房產(chǎn)證，或用假證騙取入學(xué)資格的情況發(fā)生。
湖北瑞通天元律師事務(wù)所高級(jí)合伙人張國(guó)振律師介紹，不論是“義務(wù)教育法”，還是武漢教育局的現(xiàn)行文件，均未要求將查驗(yàn)家長(zhǎng)住房的物業(yè)費(fèi)發(fā)票，作為新生入學(xué)前提條件。他認(rèn)為，黃陂盤(pán)龍城教辦和名流學(xué)校的做法，不僅讓人費(fèi)解，更涉嫌違法。
張國(guó)振表示，現(xiàn)實(shí)中，繳或不繳物業(yè)費(fèi)，原因很復(fù)雜，這并不意味著業(yè)主有沒(méi)有居住在房屋內(nèi)。如此簡(jiǎn)單“掛鉤”，不僅會(huì)給新生家長(zhǎng)造成困惑，且會(huì)讓教育部門(mén)摻和陷入到業(yè)主和物業(yè)公司的雙方紛爭(zhēng)中。
