“你們既是醫(yī)生和護士，也是老師，祝你們教師節(jié)快樂！”9月10日，武漢大學中南醫(yī)院綜合醫(yī)療科三病區(qū)94歲的患者彭承瑞將自己和老伴一起撰寫的書送給了醫(yī)護人員，并一起分享讀書的快樂。

彭承瑞老人雖然年事已高，還患有嚴重慢性心腦血管疾病，但她頭腦清醒、眼不花，平時還比較喜歡讀書，在中南醫(yī)院醫(yī)療科三病區(qū)住院期間，醫(yī)生護士一有時間就向她宣講預(yù)防疾病的科普知識，老人常常笑著稱醫(yī)護人員為老師。教師節(jié)來了，老人特地帶來幾本和老伴一起寫的書送給醫(yī)護人員。

彭承瑞老人她看到醫(yī)護人員不但給自己治療，還要帶學生，覺得教學醫(yī)院的醫(yī)生非常不容易。她對在醫(yī)院實習的醫(yī)學生也非常照顧，碰到打針不熟練的實習護士，她經(jīng)常還鼓勵，“小姑娘不要緊張，第一針沒打好，再打第二針、第三針，我不怕疼的”，她認為這是醫(yī)護人員必須經(jīng)歷的成長過程。

彭承瑞老人有寫日記的習慣，在住院期間，老人依然每天堅持寫日記，她將在住院期間的一點一滴都記錄下來，她說，她出院后準備將所有的筆記整理后再出一本書，給更多的人分享。（陳晨 通訊員 鐘南軒 代桃莉）