長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體9月22日訊（記者姚傳龍）武漢圖書館青少年閱覽室大門旁張貼有《讀者須知》，明確寫有：請(qǐng)保持安靜，請(qǐng)勿閑聊及從事其它與閱讀無關(guān)的活動(dòng)。但在閱覽室內(nèi)，卻偶爾傳來聊天、呼喊或者接聽電話的聲音。
　　青少年閱覽室內(nèi)有家長(zhǎng)破壞安靜
　　22日，武漢圖書館青少年閱覽室內(nèi)，盡管時(shí)逢中秋佳節(jié)，但依然有不少青少年到此看書學(xué)習(xí)，下午3時(shí)，閱覽室內(nèi)依然一片繁忙的閱讀景象。
　　突然，一名女性家長(zhǎng)手機(jī)鈴聲響起，接著她便旁若無人的接聽電話，不遠(yuǎn)處，一名家長(zhǎng)手持圖書在書柜前大聲呼喊在遠(yuǎn)處的孩子，詢問是否需要閱讀手中的圖書。圖書館大門旁的桌椅上，三名母親聊起天來。


　　圖書館內(nèi)孩子們?cè)诮栝唸D書、學(xué)習(xí) 長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者姚傳龍 攝
　　看到類似的情景，市民李晶只能無奈地?fù)u搖頭。22日，她首次把4歲的女兒彤彤（化名）帶到圖書館，既希望女兒閱讀書籍，對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣，又讓其了解圖書館的基本規(guī)則，保持安靜，但是偶爾成年人產(chǎn)生的聲音打斷了彤彤閱讀的思緒。
　　面對(duì)成年人產(chǎn)生的聲音，圖書館工作人員會(huì)上前勸阻，但還是難以杜絕?！斑@里是圖書館閱覽室，您說話聲音太大了?！痹诂F(xiàn)場(chǎng)，長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者提醒兩名大聲說話的家長(zhǎng)，對(duì)方表示歉意，稱會(huì)注意。
　　青少年閱覽室問題并非個(gè)例
　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，暑期時(shí)段僅青少年閱覽室日均人流量達(dá)2600人次，比去年同期增長(zhǎng)70%。青少年讀者和家長(zhǎng)的增多，也給閱覽室的環(huán)境秩序管理帶來了挑戰(zhàn)。
　　9月2日，有人在武漢城市留言板反映，武漢市少年兒童圖書館內(nèi)也有類似現(xiàn)象。
　　家長(zhǎng)破壞規(guī)則將對(duì)孩子產(chǎn)生不良影響
　　“父母是孩子的表率，責(zé)任重大，閱覽室內(nèi)破壞安靜環(huán)境在潛移默化中對(duì)孩子產(chǎn)生了負(fù)面影響。”洪山區(qū)十佳班主任、長(zhǎng)虹中學(xué)周芳老師直言，所謂合格的父母不僅僅指為孩子創(chuàng)造良好生活環(huán)境，更重要的是以身作則，教育孩子。
　　【編輯：劉思】
　　（作者：姚傳龍)