王彥喆和自己題寫的校名合影 通訊員供圖

□楚天都市報(bào)極目新聞記者 國倩 通訊員 周歡

昨日，武漢市江岸區(qū)長春街第二小學(xué)的同學(xué)們過完中秋假期，回到校園時發(fā)現(xiàn)學(xué)校換了新校牌。校牌上端正挺秀的字跡讓六（1）班的王彥喆同學(xué)感覺好熟悉，這不就是自己寫的書法作品嗎？

校牌作為學(xué)校的重要標(biāo)識，彰顯學(xué)校辦學(xué)理念和文化底蘊(yùn)。假期前，長春街第二小學(xué)提出“我的校名，我來書寫”，鼓勵同學(xué)們大膽揮毫，創(chuàng)作屬于自己、也屬于每個人的校名書法作品。作為資深書法愛好者的王彥喆積極報(bào)了名，他既激動又有些忐忑，經(jīng)過一次次的練習(xí)、修正，一筆一劃寫出“長春街第二小學(xué)”幾個大字，并在左下角鄭重簽下自己的名字。

自己的作品果真被學(xué)校選中，出現(xiàn)在了校大門口。王彥喆難掩驕傲與興奮，“能夠以這種方式打開新學(xué)期的序幕，我感到非常自豪和光榮”。

學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，2022年是“雙減”政策走向縱深的一年，長春街第二小學(xué)重視傳統(tǒng)文化對學(xué)生的熏陶，開設(shè)了書法課堂、書法興趣班。此次題寫校名行動一經(jīng)發(fā)出，共收到了來自各個年級的20多幅作品，作品征集面向全校師生，征集到的作品由學(xué)校書法指導(dǎo)老師初選，再邀請書法專家評審，最終產(chǎn)生了十幅優(yōu)秀作品。

這些優(yōu)秀作品會逐一懸掛在校門口展示框內(nèi)，每月更換一次。“讓同學(xué)們自己題寫校名，也是希望提升大家的主人翁意識?！毙ｉL鄒君表示，教育的根本任務(wù)是“立德樹人”，應(yīng)該讓學(xué)生成為學(xué)校的主人。