荊楚網(wǎng)(湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng))訊(通訊員 高裕軒 丁銘慧 馮雅楠)8月4日,來(lái)自華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、安樂(lè)井小學(xué)的近百名城鄉(xiāng)大中小學(xué)生走進(jìn)安樂(lè)井社區(qū),與社區(qū)居民共同開(kāi)展鄉(xiāng)村文化與鄉(xiāng)村振興宣傳交流文藝匯演。安樂(lè)井小學(xué)暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生和支教隊(duì)成員共同為安樂(lè)井社區(qū)的居民獻(xiàn)上一場(chǎng)別開(kāi)生面的演出。
本次夏令營(yíng)由華中農(nóng)業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院和阡陌上行志愿服務(wù)隊(duì)共同組織?;顒?dòng)秉承“勤讀力耕,立己達(dá)人”的校訓(xùn)精神,以城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政教育一體化建設(shè)為抓手,推動(dòng)教育資源共享,助力鄉(xiāng)村全面振興。
文藝匯演合照。
夏令營(yíng)的課程設(shè)計(jì)遵循“立德樹(shù)人、面向未來(lái)、全面發(fā)展”的原則,致力于讓鄉(xiāng)村學(xué)生獲得更多、更優(yōu)質(zhì)的教育資源,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,加速推動(dòng)大中小學(xué)思政教育一體化的深度融合與實(shí)現(xiàn)。課程內(nèi)容涵蓋體育、科普、美育、法律教育、心理健康教育、傳統(tǒng)文化教育等多個(gè)方面。
在身體素質(zhì)類課程中,夏令營(yíng)精心設(shè)計(jì)了排球、足球及拓展運(yùn)動(dòng)等多元化項(xiàng)目,旨在讓孩子們提升體育技能水平,深刻領(lǐng)悟體育精神的真諦。科普教育板塊引領(lǐng)學(xué)生窺見(jiàn)未知世界的奧秘,智慧農(nóng)業(yè)、物理奇趣等課程內(nèi)容,不僅拓寬了知識(shí)視野,更激發(fā)了探索科學(xué)的熱情,讓科技強(qiáng)國(guó)的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。此外,詩(shī)歌與書(shū)法的韻味,讓學(xué)生在文字的海洋中遨游,感受中華文化的魅力,汲取中華文化的智慧。非遺文化的沉浸體驗(yàn)、手工制作的樂(lè)趣探索,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中感受傳統(tǒng)文化的溫度,在潛移默化中實(shí)現(xiàn)了文化的傳承。水火箭制作等科技小項(xiàng)目,更是將趣味與知識(shí)完美融合,讓學(xué)生在歡笑中啟迪思維,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。對(duì)此,孩子們受益良多,其中一位五年級(jí)的學(xué)生侯賢韋說(shuō):“在課堂上老師讓我們閱讀了《最有意義的生活》,里面的小青石最初羨慕水晶和瑪瑙能去都市,但最后卻選擇成為了修路的材料,這讓我真正明白了要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人”。
小朋友們制作水火箭。
在推動(dòng)城鄉(xiāng)大中小學(xué)思政教育一體化的實(shí)踐中,夏令營(yíng)活動(dòng)如同一座橋梁,不僅用知識(shí)將城市與鄉(xiāng)村相連,還架起支教隊(duì)員與孩子們的成長(zhǎng)旅程。在這段時(shí)間里,支教隊(duì)伍和孩子們建立了深厚的情感聯(lián)系,共同創(chuàng)造了無(wú)數(shù)溫馨而感人的記憶篇章。在教學(xué)過(guò)程中,支教隊(duì)員們也收獲了許多課本中學(xué)不到的知識(shí),在實(shí)踐中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了才干。支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)孟閏喜說(shuō):“當(dāng)我們站在講臺(tái)上,看見(jiàn)他們從羞澀到自信的成長(zhǎng),所有的付出都變得值得。這不僅改變了孩子們,也深刻地改變了我們。”
隨著最后一個(gè)音符緩緩落下,文藝匯演也悄然步入了尾聲。觀眾席上的家長(zhǎng)和社區(qū)居民們掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息,每一聲都是對(duì)參與此次活動(dòng)的大學(xué)生和小學(xué)生們的誠(chéng)摯的贊美與深切的鼓舞,都是對(duì)鄉(xiāng)村振興與民族復(fù)興的熱切期盼。支教隊(duì)的隊(duì)員與孩子們,城市與鄉(xiāng)村,學(xué)校與社區(qū),他們一同行走在鄉(xiāng)村教育發(fā)展道路上,編織美麗鄉(xiāng)村的希望畫(huà)卷,鐫刻共同的記憶,鑄就共同的夢(mèng)想。