孫文革（左）暑假家訪 通訊員供圖
□楚天都市報(bào)極目新聞?dòng)浾?張淵 通訊員 曹君華
“預(yù)防溺水不能懈怠，但孩子也不能一關(guān)了之?！?月5日，在河南省淅川縣，湖北省十堰市鄖陽區(qū)白浪鎮(zhèn)會(huì)溝完全小學(xué)校長(zhǎng)孫文革來到學(xué)生小宏家里，講起了安全事項(xiàng)。
湖北十堰的老師怎么跑到河南來家訪呢？原來會(huì)溝完全小學(xué)正好位于豫鄂陜?nèi)〗唤绲?，學(xué)生除了有湖北的，還有住在隔壁省的?！拔壹以L的足跡已遍布三省！”孫文革笑著說。
難管的班級(jí)是他來接手
白浪鎮(zhèn)所處位置，正好位于豫鄂陜?nèi)〗唤缣?，?dāng)?shù)厝怂追Q是“口子鎮(zhèn)”，可謂“一腳踏三省”“雞鳴驚三省”之地。
會(huì)溝完全小學(xué)的圍墻，緊挨著河南省淅川縣荊紫關(guān)鎮(zhèn)西頭村的民房，距離陜西省商南縣湘河鎮(zhèn)湘河村也不遠(yuǎn)。目前，學(xué)校74名學(xué)生和15名老師也來自這三個(gè)省份。
“父親在白浪鎮(zhèn)當(dāng)了一輩子老師，長(zhǎng)大后堅(jiān)守鄉(xiāng)村教書育人便成為我的夢(mèng)想?！睂O文革說，1993年他從師范院校畢業(yè)后，成為白浪鎮(zhèn)原郭溝村小學(xué)一名復(fù)合型教師，除了擔(dān)任班主任，既教語文、數(shù)學(xué)，又教體育、音樂和美術(shù)等。
他至今清楚地記得初到郭溝村小學(xué)時(shí)的環(huán)境：幾間土木房，既是教室，也是辦公室。1996年，他被調(diào)至離家更遠(yuǎn)的葛花坪村小學(xué)，那里的條件更差：雨天山路難行，師生要手提肩挑運(yùn)水、學(xué)校還經(jīng)常停電……
“只有教育才能改變家鄉(xiāng)面貌！”這是孫文革父親對(duì)他的叮囑。面對(duì)艱苦環(huán)境，他曾猶豫過，是父親的叮囑讓他堅(jiān)持下來。孫文革花三年時(shí)間，自費(fèi)進(jìn)修了漢語言文學(xué)本科專業(yè)。拿到畢業(yè)證后，他選擇回鄉(xiāng)繼續(xù)教學(xué)?！拔沂煜と〗唤绲馗鞔宓膶W(xué)生和家長(zhǎng)，越了解他們就越好施教！”他說。
2003年，孫文革在會(huì)溝完全小學(xué)任教至今。2022年，他被任命為校長(zhǎng)，但依然堅(jiān)守在教學(xué)一線，負(fù)責(zé)畢業(yè)班語文課。
“孫老師從不拿大道理訓(xùn)學(xué)生，上課很‘活’?！蹦贻p教師馬欣說，學(xué)校留守兒童較多或?qū)W生難管的班級(jí)，年輕教師一時(shí)難以勝任，一般都是孫文革老師來接手。孫文革也成為同事們口中的“救火隊(duì)長(zhǎng)”。雖然如此，他帶的班級(jí)還多次獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體。
記下七本學(xué)生成長(zhǎng)檔案
當(dāng)記者問到這位“救火隊(duì)長(zhǎng)”有什么教學(xué)秘訣時(shí)，孫文革拿出了一大摞教學(xué)筆記。僅2013年以來，就積累了七大本，都是學(xué)生的成長(zhǎng)檔案以及與科任老師之間的教學(xué)研討，其中涉及學(xué)生表現(xiàn)情況、原因分析、教育措施和“找閃光點(diǎn)”。
有一篇，孫文革在文末寫道：關(guān)心愛護(hù)學(xué)生就要像母親呵護(hù)嬰兒一樣，知其冷暖，在他們最需要幫助的時(shí)候伸出溫暖的雙手。
1996年，三年級(jí)新學(xué)期開學(xué)，孫文革發(fā)現(xiàn)學(xué)生小斌（化名）沒有來校。有學(xué)生說，看到小斌到山上摘棗去了。安頓好工作，孫文革便開始上山搜尋，最終在學(xué)校后山找到了小斌?？吹胶⒆樱瑢O文革沒有說話，而是上前摸了摸孩子的頭，幫他一起摘起了野棗。
送小斌回家，孫文革得知，小斌母親臥病在床，靠父親種田難以負(fù)擔(dān)小斌兩兄弟上學(xué)開支。懂事的小斌因此打算不讀書了。一聽這話，孫文革急了，當(dāng)即表態(tài)，小斌的書雜費(fèi)、學(xué)習(xí)用具和在校食宿，他全管。
一言既出，四年踐諾。幾年下來，孫文革在小斌身上花費(fèi)數(shù)千元。如今，小斌已在武漢一科技公司工作，每年都會(huì)利用春節(jié)假期來看望孫老師。
每天中午給學(xué)生打飯
目前，會(huì)溝完全小學(xué)74名學(xué)生當(dāng)中，仍有10余名學(xué)生來自河南和陜西。從教30年，孫文革堅(jiān)持做家訪，經(jīng)常要在三省間穿梭。孫文革估計(jì)，這多年家訪過1200多個(gè)學(xué)生家庭，累計(jì)行程超過5萬公里了。孫文革說：“家訪，可以讓老師更好地了解孩子的背景，因材施教?！?/p>
因?yàn)闀?huì)溝完全小學(xué)屬于半寄宿制，每天中午作為校長(zhǎng)的孫文革都會(huì)親自給每位學(xué)生打飯，之后，還會(huì)陪著學(xué)生一起邊吃邊聊天。
六（1）班學(xué)生朱育龍說：“孫校長(zhǎng)有時(shí)像一位長(zhǎng)輩、有時(shí)像一位朋友，但最像的還是天氣預(yù)報(bào)播報(bào)員，天冷加衣，天熱防中暑、防溺水……”
“我是孫老師九十年代的學(xué)生，今年我的孩子也剛從他的班級(jí)畢業(yè)！”畢業(yè)多年的王迪介紹，孫文革已在白浪鎮(zhèn)扎根鄉(xiāng)村教育三十年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，三省間有很多像自己家這樣，兩代人都是他的學(xué)生。
“我的唯一心愿，是大山里的孩子們都能飛出去，打開山外那片未知的奇妙世界?！睂O文革說。
