丁文紅。通訊員供圖
□楚天都市報極目新聞記者 向一帆 見習(xí)記者 張靜嫻 通訊員 彭曉峰
“我喜歡挑戰(zhàn),也希望你們敢于挑戰(zhàn),有創(chuàng)新突破?!苯眨谖錆h科技大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里,丁文紅穿著一襲整潔的白大褂,學(xué)生們圍在她身邊,聚精會神地聽她講述著每一個步驟后面的原理。
從企業(yè)到高校,丁文紅始終活躍在鋼鐵技術(shù)開發(fā)的前沿,在與鋼鐵打交道的三十多年里,她創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生,獲得國家科技進(jìn)步獎二等獎1項(xiàng),省部級科技獎勵10余項(xiàng)。
突破鋼鐵卡脖子難題
“上中學(xué)的時候,我就特別喜歡學(xué)物理,所以大學(xué)報志愿的時候我就選了機(jī)械專業(yè)?!?992年,丁文紅碩士研究生畢業(yè)后,進(jìn)入了武漢鋼鐵設(shè)計研究院,正式開始了她的“鋼鐵生涯”。
冷連軋機(jī)是鋼鐵行業(yè)中技術(shù)難度高,產(chǎn)品質(zhì)量影響大的關(guān)鍵機(jī)組。2000年前國內(nèi)主要依賴設(shè)備進(jìn)口,并且設(shè)計院習(xí)慣于做引進(jìn)的項(xiàng)目,難度小,回報高。
鞍鋼屬于老工業(yè)區(qū),預(yù)算不充足,很難成套從國外引進(jìn)設(shè)備。所以1999年,鞍鋼提出采用國內(nèi)自主集成方式建設(shè)冷連軋機(jī)機(jī)組,但是技術(shù)的難題加上東北與南方的氣候差異,當(dāng)時設(shè)計院很多人不太樂意去。
這時候,丁文紅主動站了出來,接下了這項(xiàng)沉重的任務(wù)。
丁文紅毅然承擔(dān)起機(jī)組最為核心的液壓伺服系統(tǒng)和控制功能的開發(fā),經(jīng)常在鋼廠一待就是一天,最終與合作方一起共同建成了國內(nèi)首套依靠自己技術(shù)力量完成的大型冷軋寬帶鋼生產(chǎn)線,結(jié)束了我國大型冷軋機(jī)組長期依靠進(jìn)口的歷史,也改寫了國內(nèi)冷軋的建設(shè)模式。
放棄高薪走上講臺
接連取得突破性成果后,丁文紅卻產(chǎn)生了新的想法。
“鞍鋼給了我很大的觸動,第一是我發(fā)現(xiàn)我們把裝備啃下來后,還是需要依賴國外的電器控制系統(tǒng)。第二是覺得自己的知識結(jié)構(gòu)還不能滿足軋制設(shè)計和材料變形的要求,所以我就想挑戰(zhàn)一下自己,換個專業(yè)去學(xué)習(xí)?!倍∥募t想要真正完全實(shí)現(xiàn)冷軋核心技術(shù)的自主突破,在這種強(qiáng)烈的責(zé)任意識驅(qū)使下,她跨專業(yè)報考了材料加工專業(yè)的博士研究生。
2016年,經(jīng)慎重思考后,丁文紅做出了她人生中的一個重要決定:放棄分公司總經(jīng)理的職位和高薪,走上高校講臺和研究崗位,全力以赴突破殘余應(yīng)力與組織交互影響的基礎(chǔ)理論,解決行業(yè)發(fā)展難題。
剛開始,研究并沒有丁文紅想得那么順利?!澳菚r還是很痛苦的,因?yàn)橐磺袕牧汩_始,我沒有了自信的資本,大家對我不了解,同時也沒有資源來支撐研究?!倍∥募t笑著講述道,最開始來學(xué)校的時候沒有錢去買裝備,她就從實(shí)驗(yàn)室“撿”別人不要的,將設(shè)備重新修復(fù)之后再配上檢測工具進(jìn)行使用。
現(xiàn)在,丁文紅項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已經(jīng)取得了一系列卓越成果。她們變革了傳統(tǒng)淬火、回火應(yīng)力調(diào)控技術(shù),促進(jìn)了高端制造業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。該項(xiàng)技術(shù)已應(yīng)用于寶武、河鋼、首鋼等多家企業(yè),近三年為企業(yè)新增利潤近16億元。
做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人
“我不太贊同老師的主要任務(wù)只是去傳授知識,我希望我的學(xué)生掌握的不是某個知識點(diǎn),而是養(yǎng)成思考的習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)知識和創(chuàng)新探索的能力?!倍∥募t十分注重培養(yǎng)學(xué)生思考問題的習(xí)慣,讓他們善于思考,敢于質(zhì)疑。
她的博士研究生魯小軒說:“丁老師會在組會和討論中培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考能力和解決、分析問題的能力,我剛來的時候?qū)@個專業(yè)并不了解,老師會和我一起解決困難,有時候甚至?xí)臀覀冇懻摰酵砩?2點(diǎn)?!睘榱思ぐl(fā)學(xué)生思考的興趣,丁文紅經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生深入生產(chǎn)現(xiàn)場,與一線技術(shù)人員交流,用實(shí)際生產(chǎn)過程中所面臨的技術(shù)難題點(diǎn)燃學(xué)生們的好奇心,武鋼、湘鋼、柳鋼、新鋼等經(jīng)??梢钥吹綀F(tuán)隊(duì)學(xué)生的身影。
丁文紅工作繁忙,科研任務(wù)重,但是對學(xué)生都親力親為地指導(dǎo)。學(xué)生們說,每個實(shí)驗(yàn)方案和細(xì)節(jié)她都會親自把關(guān),每次交上去一個文檔,返回來滿滿一篇紅色的修改意見;在學(xué)生遇到科研瓶頸時,她會帶著學(xué)生一起讀文獻(xiàn),和學(xué)生交流思路,幫助他們理解和思考;她會根據(jù)學(xué)生的興趣和優(yōu)勢因材施教進(jìn)行課程設(shè)計,也會與其他高校合作,為學(xué)生提供更好的實(shí)驗(yàn)平臺,讓學(xué)生少走彎路。
學(xué)生們說,丁文紅是國家卓越工程師、湖北省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)軍人才,更是一名引路人。從選擇鋼鐵事業(yè)、攻讀材料博士,到選擇高校、鉆研應(yīng)力技術(shù),便能感受出她身上的擔(dān)當(dāng)精神,給大家?guī)戆駱拥牧α俊?/p>