楚天都市報極目新聞訊（記者張屏 通訊員朱國斌）8月20日，即將入職光谷中小學從教的362名應往屆畢業(yè)生走進14個學科研訓班，在名師的指導下，分學科分學段學習新課標和教材教法。這些新教師是從東湖高新區(qū)的教師校園招聘和公開招聘中脫穎而出的。362人中，擁有碩士研究生學歷的共177人，占比為48.90%。

據(jù)介紹，這362名教師只占今年光谷招聘教師的小部分，加上新入職光谷的在職教師、骨干教師、名師等，今年光谷共引進教師869人，再創(chuàng)歷史新高。

“我們這些新老師，雖有講課和實習經驗，但名師的手把手教學，卻能起到四兩撥千斤的效果。”即將成為湯遜湖高中生物教師的華中師范大學應屆畢業(yè)生吳思晨說，他所在的理科綜合組的授課教師是湖北省特級教師、武漢市東湖高新區(qū)教育發(fā)展研究院副院長陳珂，她講的上公開課做教學設計時應以生為本，以及如何開展合作學習，什么時候開展合作學習等，讓他茅塞頓開：“我以前很困惑上課時如何平衡‘形’與‘神’，現(xiàn)在覺得不需要討論了，能幫學生學習的就是好教法?！?/p>

負責此次新教師崗前培訓的武漢東湖高新區(qū)教育局相關負責人說，新教師們即將奔赴各校挑大梁，對他們的崗前培訓重在務實，“從前年開始，我們在集中研訓的基礎上增加了分學科分學段實訓，今年又增加了光谷歷史和文化課程。結業(yè)時，參訓教師將會分組展示‘我的第一堂課’設計?！?/p>