荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（記者林杉 通訊員陳克茂 實習生凡一帆）以一身粉塵為榮，以滿腔熱血為動力，江夏區(qū)明熙小學數(shù)學教師林玲始終樂于做一塊托起高樓大廈的基石。從教二十多年來，她把勤勞和智慧融入三尺講臺，辛勤澆灌，使得這塊沃土上的花兒茁壯成長，竟相綻放。

為愛前行 不懼艱難風浪

十五年來，林玲始終擔任六年級的數(shù)學教學工作，挺住畢業(yè)班教學的壓力，承擔著學生、家庭的殷切期望，將學生的學業(yè)放在首位，用無私的愛與奉獻，助力學生實現(xiàn)夢想。

由于身體較弱，又屬于高過敏體質(zhì)，每年三月份她就開始頻繁咳嗽，只能減少用嗓，才能好轉(zhuǎn)。但是，林玲表示，“臨近考試，班上的孩子們還在等著我，我絕對不能請假！”學生們用自己的零花錢給她買治嗓子的藥，安靜聽她上課。在林玲的堅持下，連續(xù)十五年的小學畢業(yè)考試中她所帶的班數(shù)學成績都名列全區(qū)六年級所有教學班的前十名，還多次取得全區(qū)第一名的好成績。

幽默教學 勇于探索實踐

從“要我學”到“我想學”，林玲堅持創(chuàng)新教學方法，注重提高課堂教學效率，引導學生主動探索，恰到好處的激發(fā)學生學習數(shù)學的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，培養(yǎng)了學生的學習興趣。

林玲每次接任的班級中，都不免有學生懼怕數(shù)學，或者覺得數(shù)學枯燥無味。針對這些問題，她把數(shù)學課堂變成了一個喜劇舞臺，詼諧幽默的語言和肢體動作融于課堂教學，鼓勵學生在課堂上實現(xiàn)自我的發(fā)展，學生們數(shù)學課堂的參與度高，興趣濃厚。不少學生表示，“不想下課，林老師的課真的很有意思！”

“學高為師，身正為范”。憑著對事業(yè)的癡心、對學生的愛心、對工作的熱心、對未來的信心，林玲在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，工作中成績斐然。她堅信：成績永遠屬于過去，今后只有不斷地完善自我，才能在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來盡自己的一份力量與職責，她表示，這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻與追求。