圖/文 湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 田悅
新聞現(xiàn)場(chǎng)
“姐姐，這個(gè)貝殼送給你！”“姐姐，你要記得來(lái)看我?！?/p>
回武漢10多天，徐子雯感覺(jué)像做了一場(chǎng)夢(mèng)。
今年夏天，天風(fēng)證券聯(lián)合武漢大學(xué)志愿團(tuán)隊(duì)在房縣窯淮鎮(zhèn)窯場(chǎng)村義務(wù)支教。每天，孩子們響亮的讀書(shū)聲、做游戲時(shí)清脆的笑聲從大山深處升騰，一蕩一蕩，飄向遠(yuǎn)方。
8月8日支教結(jié)束前，志愿者和孩子們一起唱起《感恩的心》。13歲的陸奕含唱著笑著眼淚就流下來(lái)了?！皝?lái)支教的哥哥姐姐對(duì)我們是真的好?！标戅群岵坏煤椭驹刚叻珠_(kāi)。
“她很懂事。父親常年在浙江務(wù)工，她平時(shí)除了學(xué)習(xí)，還要幫著媽媽照顧爺爺奶奶和剛出生的妹妹?！蔽錆h大學(xué)志愿者蔣林芝心疼這孩子。
離別的時(shí)候，孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。突然，一個(gè)小姑娘沖到蔣林芝面前，把一只毛茸茸的兔子玩偶塞到她手里。
“陳張雨！”蔣林芝愣了一下，下意識(shí)鞠了個(gè)躬，再給了她一個(gè)大大的擁抱。孩子們一下子就涌了上來(lái)，爭(zhēng)著把自己最喜愛(ài)的玩具送給老師們。
“不知道我對(duì)他們影響有多大，也不知道我能幫到他們多少，嗚嗚嗚，這群小朋友真的好可愛(ài)好懂事啊?！碑?dāng)晚，蔣林芝在支教日記里寫(xiě)道。
徐子雯收到的是一枚貝殼?？粗矍笆菔萑跞醯男∨埲f(wàn)桐，徐子雯想起那天送孩子們回家，大家在小溪邊撿石子。突然，張萬(wàn)桐驚喜地沖她揮手：“姐姐，你看這個(gè)，是貝殼呀！”一路上，張萬(wàn)桐都緊緊攥著這枚貝殼。
7月30日，2024年全國(guó)留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)“百場(chǎng)宣講進(jìn)工地”活動(dòng)在武漢新城舉行，20多名中建三局職工及農(nóng)民工子女在中國(guó)建筑科技館開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
回武漢后，徐子雯一直在聽(tīng)《小美滿》。“歲月很長(zhǎng)/你看小狗在叫/樹(shù)葉會(huì)笑/風(fēng)聲在呢喃……只要一覺(jué)醒來(lái)/床單灑滿陽(yáng)光的溫暖/不去想/不必想……笑一笑就燦爛。”
“和孩子們?cè)谝黄?，心也變得干凈和純粹，很溫暖?！毙熳遇?duì)自己說(shuō)，明年還要去。
新聞解讀
不再讓你孤單
這個(gè)夏天，行走在滾燙的荊楚大地，看著孩子們那張張笑臉，心也跟著熱烈跳動(dòng)。
8月20日，鄂州華容區(qū)臨江鄉(xiāng)粑鋪村臨江中心小學(xué)，武漢工程科技學(xué)院志愿者和消防員給留守兒童重溫防溺水常識(shí)。
今年的“暑假學(xué)堂”，在緩解少年兒童特別是留守兒童、困境兒童及新就業(yè)群體兒童等暑假“看護(hù)難”問(wèn)題的基礎(chǔ)上，更加注重與校內(nèi)教育差異化發(fā)展。在團(tuán)省委的組織倡導(dǎo)下，通過(guò)省級(jí)統(tǒng)一編寫(xiě)課程大綱，各地結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充完善、廣泛導(dǎo)入社會(huì)專(zhuān)業(yè)資源，開(kāi)展紅色教育、科普知識(shí)、非遺文化、手工制作、安全自護(hù)等特色課程，讓“暑假學(xué)堂”既有意義又有意思。
7月19日，咸峰、來(lái)鳳等地留守兒童在宣恩彭家寨開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。
“我的紙飛機(jī)啊，飛啊飛……”7月6日晚，一場(chǎng)“伴愛(ài)成長(zhǎng)·筑夢(mèng)起航”的晚會(huì)在應(yīng)城天鵝鎮(zhèn)江河村上演。伴隨著悠揚(yáng)的合唱聲，小朋友制作的一只只五彩斑斕的紙飛機(jī)帶著純真的夢(mèng)想飛向天空，飛向遠(yuǎn)方。
在云夢(mèng)，非遺傳承人秦禮剛讓孩子們深切感受皮影戲的魅力。他手中的那些色彩鮮艷、形態(tài)各異的皮影仿佛注入了生命。孩子們也紛紛操作起皮影，體驗(yàn)這一古老藝術(shù)帶來(lái)的樂(lè)趣。
十堰張灣是東風(fēng)故里、汽車(chē)工業(yè)“主陣地”，轄區(qū)從業(yè)人口眾多、汽車(chē)文化氛圍濃厚。團(tuán)張灣區(qū)委與湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)辦“暑假學(xué)堂”。汽院師生團(tuán)隊(duì)開(kāi)設(shè)說(shuō)汽車(chē)、畫(huà)汽車(chē)、拼汽車(chē)等特色課程，深受孩子們歡迎。
在武漢，440余個(gè)托管班將城市雙職工、外來(lái)務(wù)工、低收入家庭子女以及農(nóng)村留守兒童明確列為優(yōu)先服務(wù)對(duì)象，近百所在漢高校數(shù)千名大學(xué)生走進(jìn)托管班，集中推送紅色引領(lǐng)、文化傳承、創(chuàng)新實(shí)踐、藝術(shù)美育以及國(guó)家安全教育等5類(lèi)示范課程，1.4萬(wàn)余名小學(xué)生享受托管服務(wù)，實(shí)現(xiàn)既“托得住”又“管得好”。
8月20日，武漢市青山區(qū)106小區(qū)悅達(dá)青少年空間暑期課堂上，社工給孩子們講解書(shū)包收納和環(huán)保常識(shí)，讓孩子們愉快度過(guò)暑假時(shí)光。
不僅是湖北高校，香港、澳門(mén)的大學(xué)生也來(lái)到宜昌三斗坪鎮(zhèn)和太平溪鎮(zhèn)中心小學(xué)，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ孓D(zhuǎn)扭扭棒、超級(jí)仿生、足下風(fēng)云等近40種課程。
團(tuán)省委數(shù)據(jù)顯示，今年全省共開(kāi)辦“暑假學(xué)堂”愛(ài)心托管班3600余個(gè)，服務(wù)少年兒童超過(guò)11萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)縣（市、區(qū)）全覆蓋，平均每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開(kāi)辦2.9個(gè)。
8月7日，襄陽(yáng)襄州區(qū)浩然街道育紅社區(qū)的孩子們練乒乓球前熱身。該區(qū)首次嘗試在商圈樓宇附近開(kāi)辦“暑假學(xué)堂”愛(ài)心托管班，有效解決新就業(yè)群體子女托管難的問(wèn)題。
“全省2萬(wàn)余名大學(xué)生志愿者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在參與托管服務(wù)中了解民情、增進(jìn)感情、接受鍛煉、提升能力，有效拓展了共青團(tuán)、少先隊(duì)的育人功能?！眻F(tuán)省委相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)。
詳見(jiàn)8月26日湖北日?qǐng)?bào)十二版>>
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