紅鋼城小學第二學校 通訊員供圖

武漢育才小學甘露分校

□楚天都市報極目新聞記者 張淵 通訊員 盧福明 葉娟 王力軍 姚傳龍

新學期伊始，極目新聞記者梳理發(fā)現(xiàn)，江城不少區(qū)域通過新改擴建、教育數(shù)字化賦能和名校+名師工程等方式，讓更多適齡學生在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育。

黃陂實施“名校+名師”

近年來，隨著產(chǎn)業(yè)發(fā)展、軌道交通便利，武漢市黃陂區(qū)盤龍城、前川、橫店人口加速聚集，對學位需求不斷增大。為持續(xù)增加學位供給，今年9月，黃陂新改擴建14所中小學，4所小區(qū)配建幼兒園開園，新增基礎教育學位7460個，實現(xiàn)擴優(yōu)提質(zhì)再加速。

針對優(yōu)質(zhì)教育資源需求的日益增長，武漢市黃陂區(qū)與江岸區(qū)深度合作實施“名校+名師”工程，建成育才小學甘露分校。育才小學甘露分校和育才小學本部實現(xiàn)管理一體化、教師發(fā)展一體化、教學教研一體化、考核評價一體化、文化建設一體化，進一步擴大黃陂區(qū)優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面。首批管理與教師團隊既有武漢育才小學的專業(yè)團隊，也包括全國優(yōu)秀教師、湖北省特級教師、武漢市年度教師鄧格枝在內(nèi)的黃陂優(yōu)秀教育工作者。

接下來，黃陂將持續(xù)加強教聯(lián)體建設質(zhì)量，用好教育數(shù)字化教學手段，促使城鄉(xiāng)教育共同進步。

青山新校未來感滿滿

在青山江畔，四所新校在新學期順利展開教學，以理念機制創(chuàng)新和建設品質(zhì)提升，注解青山濱江校區(qū)發(fā)展圖景。其中，武鋼三中初級中學每個教學班除配備符合人體工程學的課桌椅和書包柜外，還配有智慧黑板、常態(tài)錄播系統(tǒng)以及防眩目護眼照明系統(tǒng)，為學生提供安全健康舒適的學習環(huán)境。

紅鋼城小學第二學校為了幫助學生在共同基礎上的差異發(fā)展，提供“1+8”沉浸式的學習場域：“1”是指學校智慧管理平臺，“8”是指基于學生發(fā)展所需的8大中心，包括生活體驗中心、文化資源中心、科技體驗中心、數(shù)字媒體中心、體育運動中心、藝術(shù)演繹中心、情緒行為中心和實踐探究中心。

武鋼三中濱江學校建筑風格承載著青山區(qū)紅房子記憶，學校引進先進的教育技術(shù)設備，包括智慧教室、創(chuàng)客空間等，可讓學生在科技化的氛圍中感受學習的樂趣，未來感滿滿！

青山區(qū)濱江未來實驗小學以人工智能賦能教育，精心打造幾十間功能室合成的八大教育中心；校園六大主題生態(tài)花園自然融合，無界開放；并注重通過真實世界的項目群育人體系，課程整合視域下的主題式項目學習，讓科學思維和創(chuàng)新精神成為每一個孩子的成長基因。

武漢新增學位6.64萬個

在武漢東湖高新區(qū)，新開辦的華中師范大學武漢新城實驗小學迎來了第一批新生。作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，能否配套優(yōu)質(zhì)的教育資源，是吸納人才的關鍵。為此，東湖高新區(qū)聯(lián)合華中師范大學，開辦了多所學校。以新城實驗小學為例，今年開設9個班，能吸納近400名學生。

除了新建學校，還有一些學校是因地制宜，在原校區(qū)的基礎上改建擴建的。江夏區(qū)今年改擴建了7所中小學，新增學位8260個。江夏區(qū)廟山長城中學，就在原有教學樓基礎上擴建了兩棟新的教學樓和綜合樓，新增了17個教室，能夠滿足1500名學生入學。

2024年秋季開學，武漢市新改擴建公辦幼兒園、中小學共有79所交付使用，新增入園、入學學位6.64萬個，提前完成全年目標任務，有效緩解了局部地區(qū)入學難問題。