湖北日報訊 湖北日報全媒記者 劉暢 通訊員 張曉勤
看到你,勝過千言萬語
“爸爸,您多穿點(diǎn)衣服,小心著涼。”“你也要注意營養(yǎng),現(xiàn)在正是長個子的年齡?!?br> 4月17日中午,恩施市崔壩鎮(zhèn)中心小學(xué)四(二)班留守兒童呂瑞其和父親進(jìn)行了約15分鐘的親情通話。
呂瑞其的父母是香籠壩村貧困農(nóng)民,孩子3歲時就赴武漢打工。長期聚少離多,使呂瑞其缺乏親情滋潤,性格變得沉默寡言。他自暴自棄,甚至對父親心懷恨意。
2017年9月的一天,學(xué)校聘請的“愛心媽媽”潘賢清發(fā)現(xiàn)這一苗頭后,領(lǐng)著呂瑞其來到親情小屋,通過視頻電話聯(lián)系上父親,現(xiàn)場觀看到父親在建筑工地吃力搬運(yùn)鋼筋的艱辛場景?!鞍职郑俏也缓?,不該使性子不理你?!甭暅I俱下中,呂瑞其解開了心結(jié),性格變得開朗陽光,學(xué)習(xí)積極主動,成績從下游一躍進(jìn)入前十名。
大山莽莽,為生活所迫,恩施市許多貧困農(nóng)戶選擇出外打工,8000余名留守兒童整年難見父母幾面。與物資匱乏相比,親情缺失影響更深遠(yuǎn),部分孩子出現(xiàn)心理問題?!翱吹侥?,勝過千言萬語!”在崔壩鎮(zhèn)中心小學(xué)“親情小屋”,湖北日報全媒記者看到,這里設(shè)置了留守兒童與家長視頻通話的40英寸高清平板對話系統(tǒng),上方張貼的小小宣傳語引人注目。小屋里氣氛溫馨,分為親情通話間、成果展示間、悄悄話驛站、課外閱讀室等。留守兒童不僅能與家長定期通話,而且可與負(fù)責(zé)小屋的“愛心媽媽”進(jìn)行心理交流,閱讀健康圖書,向家長展示自己的最新手工成果。
2015年底,借助遍布鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育信息化網(wǎng)絡(luò),恩施市在全省率先建設(shè)關(guān)愛留守兒童的“親情小屋”,為每個學(xué)校多方籌措5萬余元建設(shè)經(jīng)費(fèi)。截至2018年4月,全市共建成137間“親情小屋”,實(shí)現(xiàn)初中和小學(xué)全覆蓋。
“親情”擴(kuò)展到整個學(xué)校
“祝你生日快樂……”4月15日,白楊坪魯竹壩小學(xué)里歌聲蕩漾。李君茹、李君賢這對雙胞胎姐妹笑得合不攏嘴,“愛心媽媽”申太菊帶著同學(xué)們正在“親情小屋”給她們慶祝10歲生日。
大家不僅給兩姐妹買來生日蛋糕,還送上精心制作的禮物。通過視頻系統(tǒng),媽媽孔賓一邊全程觀看直播,一邊悄悄抹淚。由于在廣東打工,她已4年沒有和孩子同過生日。
三年級的向竹溪(化名),因?yàn)殚L期見不到父母,性格乖張,經(jīng)常半夜溜出去上網(wǎng)。申太菊發(fā)現(xiàn)后,把她接到家中,關(guān)懷備至。聽說向竹溪想要一把口琴,申太菊特意和孩子母親聯(lián)系。向竹溪拿到媽媽從浙江郵寄回來的禮物,興奮不已,很快學(xué)會了一首單曲,并在“愛心小屋”給媽媽演奏,偷偷上網(wǎng)的毛病也糾正了。
在梭布埡希望小學(xué),校長宋功貴將“親情小屋”擴(kuò)展到整個學(xué)校,校長、班主任、代課老師、“愛心媽媽”合力形成“1+X”幫扶體系。學(xué)校有67名留守兒童,無人照料,每天上學(xué)跋山涉水,十分危險,梭布埡小學(xué)干脆開辦寄宿制,宋功貴帶著教師開荒種菜,建食堂。為節(jié)約資金,宋功貴一人背了1萬多公斤石灰、30多立方米木料、400多立方米石料、100多立方米沙子,留守兒童之家終于建成。從生活、心理到學(xué)習(xí),老師們體貼入微,孩子們學(xué)會了疊被子、洗衣服,提高了生活自理能力,還掌握了采茶等技能。學(xué)校從瀕臨解散變成太陽河鄉(xiāng)的優(yōu)秀小學(xué)。
今年7月,以梭布埡小學(xué)為原型的國內(nèi)首部農(nóng)村留守兒童題材大型電視連續(xù)劇《守望樹》將投拍。