湖北日報訊 湖北日報全媒記者 趙峰 通訊員 鄭毅

    臺上，他點撥著黑白棋子，在紋枰之間勾勒條條“大龍”。臺下，數(shù)十雙眼睛聚精會神地盯著棋盤。
    每周二晚上，這一幕都會發(fā)生在西藏山南市第一高級中學的圍棋社里。
    他叫肖曉輝，現(xiàn)在是學校數(shù)學教師兼學校圍棋社負責人。2016年8月之前，他是湖北省應城市二中的數(shù)學教師。
    那一年，肖曉輝成為湖北省教育援藏組的一員。初上雪原，克服高原反應，適應惡劣環(huán)境，現(xiàn)實中的雪域高原并非他夢想中的那么美。
    因為地域和語言差異，藏區(qū)的高中教育水平與湖北存在較大差距。“我越是嚴格要求，孩子們學得越是費勁，抵觸情緒也越強烈?！毙暂x說，“有孩子回家跟父母說，那個湖北來的老師根本不會上課?！?br>    孩子們不信任，讓肖曉輝陷入了深深的苦惱和無奈中。
    突然，他想到自己的業(yè)余愛好——圍棋。藏區(qū)孩子擁有與生俱來的運動基因，學校里的籃球社團、啦啦操社團、體育舞蹈社團都人滿為患，用圍棋文化磨煉一下孩子們的性情，何樂而不為？
    在朋友們幫助下，圍棋社成立了，孩子們踴躍報名。從圍棋發(fā)源開始，到基本比賽規(guī)則，從圍棋技藝的千變?nèi)f化，到圍棋文化的源遠流長，孩子們感受著圍棋的無窮魅力。
    圍棋，讓他們更懂禮節(jié)。普布卓瑪每次圍棋課之前，主動幫助老師搬掛盤、拿教具，課后幫老師收拾棋具，打掃衛(wèi)生。
    圍棋，磨煉了他們的心性。堅參確珠把對圍棋的執(zhí)著運用到日常學習當中，成績有了飛速進步。
    圍棋，更讓師生之間其樂融融。孩子們逐漸喜歡這個漢族老師，下課之余經(jīng)常跑到肖曉輝的宿舍玩耍。洛桑卓嘎、白瑪?shù)录葞讉€孩子邀請他去自己家里做客。
    如今，山南一高的圍棋社在當?shù)匦∮忻?，不僅報名學習的孩子越來越多，還有不少孩子的家長、圍棋愛好者慕名而來。語言不通、服飾不同，但以棋會友，便是知音?！斑€有一年半，我就要回湖北了，我希望能用圍棋文化的博大精深來熏陶一批人，為自己的援藏生涯增添終生難忘的一筆?！毙暂x說：自己水平有限，希望能有高手來一趟，哪怕只講一堂課，他都要代表這些淳樸的孩子表達感謝。