湖北日報訊 李沁柯

    目前，開設(shè)人工智能學(xué)院已成高校中的一股熱潮。僅在今年5月，就有天津大學(xué)、南開大學(xué)、南京大學(xué)、吉林大學(xué)四所高校舉行了人工智能學(xué)院的揭牌儀式。據(jù)不完全統(tǒng)計，此前已有中國科學(xué)院大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、湖南工業(yè)大學(xué)、長春理工大學(xué)等高校開設(shè)了人工智能學(xué)院或相關(guān)專業(yè)。（5月30日新華網(wǎng)）
    近年來，人工智能在全球范圍內(nèi)迅速崛起，各國在AI等核心科技領(lǐng)域的競爭日趨激烈。高校開設(shè)人工智能學(xué)院，既可以培養(yǎng)更多技術(shù)人才，又可以突破更多未知領(lǐng)域，在技術(shù)創(chuàng)新越來越重要、技術(shù)引領(lǐng)作用越來越明顯的時代語境，這無疑是必要的?！瓣P(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的?！比绻诵募夹g(shù)受制于人，隨時都有可能遭遇釜底抽薪的風(fēng)險。被“卡脖子”的感覺是不好受的，把核心技術(shù)掌握在自己手里，就等于抓住了牽動發(fā)展全局的“牛鼻子”。今年4月，習(xí)近平總書記視察湖北期間反復(fù)談到創(chuàng)新，強調(diào)“科技攻關(guān)必須摒棄幻想”“核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、國之重器必須立足于自身”。高校構(gòu)建創(chuàng)新人才高地、推動人工智能發(fā)展，可謂應(yīng)時而生，將為我國躋身創(chuàng)新型國家前列提供科技支撐和人才保障。
    互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)是我們最大的“命門”，攻克這個“命門”不是輕輕松松、喊喊口號就能實現(xiàn)的?？萍紕?chuàng)新需要不斷探索，核心技術(shù)更要穩(wěn)扎穩(wěn)打。既要有時不我待的緊迫感，也要克服急于求成的急躁癥。面對人工智能這樣的全新專業(yè)，如何開展專業(yè)建設(shè)、教師怎樣進(jìn)行課程教學(xué)、學(xué)生需要做好哪些準(zhǔn)備，這都是需要配套考量的問題，操作層面必須要符合科學(xué)性、實效性，而非僅僅停留在“科普”階段?，F(xiàn)實中的一些事例警示我們，基礎(chǔ)不打牢或者只是空想，就容易出現(xiàn)偽創(chuàng)新，容易滋生各種打著創(chuàng)新噱頭的亂象。從跟跑到領(lǐng)跑，突破一個又一個瓶頸和難點，無不需要一點一滴的積淀，需要腳踏實地的苦干。
    “察勢者明，趨勢者智?！碑?dāng)前，人工智能方面的人才數(shù)量還遠(yuǎn)沒有滿足社會對人工智能技術(shù)的需求。高校要高度重視核心科技領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和基礎(chǔ)研究，同時也要冷靜看待人工智能“熱潮”，在學(xué)科建設(shè)方面既要緊迫更要務(wù)實，培養(yǎng)更多科技創(chuàng)新人才，助力科技強國建設(shè)。