日前，洛陽(yáng)市民郭先生向記者反映，他13歲的兒子小寶在洛陽(yáng)市西工區(qū)芳林路一家“新起點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)?！鄙衔缤邪唷?月23日下午，兒子和幾名學(xué)生在午托班有抽煙的行為，被生活老師發(fā)現(xiàn)并處罰。處罰方式是逼迫學(xué)生喝煙灰、煙絲泡成的“煙茶”，導(dǎo)致兩名學(xué)生被送醫(yī)院，確診為“尼古丁中毒”。（7月4日大河網(wǎng)）
    學(xué)生有不當(dāng)?shù)男袨?，老師有?zé)任進(jìn)行校正。但發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙，就逼迫學(xué)生喝“煙茶”，則是變相的體罰。這種出格的懲罰教育，會(huì)給學(xué)生的身心造成嚴(yán)重傷害。青少年的心智尚不成熟，管理起來(lái)難度較大是客觀事實(shí)，但老師不能因此而僭越法律底線、損害學(xué)生權(quán)益。面對(duì)這道考驗(yàn)智慧的難題，老師要探索更科學(xué)更有效的辦法，于潤(rùn)物無(wú)聲、教育無(wú)痕中呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。（文/周磊）