湖北日報訊（記者胡弦、通訊員梁光塵）9月21日，正在武漢東湖風(fēng)景區(qū)務(wù)工的林曉勇給老家打電話，兒子9月從福建漳州轉(zhuǎn)入東湖龔家?guī)X的張家鋪學(xué)校讀書，不必留在老家當(dāng)“留守兒童”。在東湖風(fēng)景區(qū)，130名農(nóng)民工子女今年9月初在張家鋪學(xué)校就讀。這是武漢市營商環(huán)境巡查第十五組督辦的結(jié)果。
    今年6月底，巡查組在龔家?guī)X、鼓架等社區(qū)走訪時發(fā)現(xiàn)，張家鋪學(xué)校因教室緊張，附近孩子今年入學(xué)恐成難題，部分在此租房的農(nóng)民工更加忐忑不安。張家鋪學(xué)校有近千名學(xué)生，其中80%以上的學(xué)生為外來務(wù)工人員子女。由于城市發(fā)展，人口急劇上升，特別是外來務(wù)工群體的涌入，學(xué)校教育資源“捉襟見肘”。加上張家鋪學(xué)校位于拆遷規(guī)劃范圍內(nèi)，5年前就停止房屋建設(shè)，難以消化每年涌入的200名新生。而對于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民工子女而言，就讀張家鋪學(xué)校最為便利，否則只有回原籍入讀，成為與父母分開的“留守兒童”。
    武漢市營商環(huán)境巡查第十五組迅速向東湖風(fēng)景區(qū)管委會下達巡查事項交辦單，要求設(shè)法緩解張家鋪學(xué)校教室緊張狀況。經(jīng)協(xié)調(diào)，由東湖風(fēng)景區(qū)財政出資74萬元，將擬建2座活動板房教學(xué)場所的計劃擴充為5座，其中4座總計260平方米的板房劃為新教室，每座可容納近50名學(xué)生入讀。該批活動板房于8月27日建成，并于9月3日開學(xué)時正式投入使用，一舉解決了130名外來務(wù)工人員子女的就學(xué)難題。