湖北日報(bào)全媒記者 劉娜

    暮春時(shí)節(jié)，江城飛花。
    印度小姑娘內(nèi)塔尼亞和媽媽薇妮在湖北大學(xué)校園里玩耍，結(jié)識了不少中國小伙伴。
    回到家，她偶爾會冒出一兩句中文“爸爸、媽媽”。
    “內(nèi)塔尼亞是個武漢伢！”4月15日下午，內(nèi)塔尼亞的父親、湖北大學(xué)生科院教師喬納森用剛學(xué)的中文告訴湖北日報(bào)全媒記者，女兒在武漢出生，得到了很多中國朋友的幫助，她從小接觸中國文化，將來一定是印中友好的使者。
    喬納森是生物技術(shù)專業(yè)博士，曾在韓國江原大學(xué)和中國農(nóng)科院農(nóng)產(chǎn)品加工研究所任博士后研究員，2016年被湖北大學(xué)作為人才引進(jìn)，主要為本科生和研究生講授生物學(xué)、藥理學(xué)、學(xué)習(xí)和記憶技能課。
    回憶結(jié)緣武漢的故事，喬納森笑著說：“2015年，我來武漢參加學(xué)生的婚禮，對這里的氣候印象深刻，一直很向往。后來，得知湖北大學(xué)需要外籍教師，我就把簡歷寄了過來。兩周后，他們通知我來面試，面試后，我就被錄用了?！?br>    在生物工程專業(yè)大二學(xué)生張?jiān)姵劾?，這位印度教師深諳“因材施教”之道。開課之初，喬納森布置給同學(xué)們一項(xiàng)特殊的作業(yè)：用英文寫下自己童年印象深刻的事。接下來的每節(jié)課課間，他都會找一兩個同學(xué)交流，根據(jù)童年經(jīng)歷分析他們的性格成因，對學(xué)習(xí)生活、思考問題的方式給出建議?！拔也惶珪瑢W(xué)溝通，老師幫我分析原因，鼓勵我更加自信和主動?！睆?jiān)姵f，同學(xué)們都很喜歡喬納森老師的課，雖然是全英文授課，而且沒有學(xué)分，但場場爆滿。
    在武漢定居近3年，除了生活環(huán)境，喬納森更滿意的是武漢熱情開放的人文環(huán)境。
    2017年5月，內(nèi)塔尼亞在省婦幼保健院呱呱墜地，初為人父的喬納森一度很忙亂。好在有同事、學(xué)生和陌生人的傾力相助，讓他渡過難關(guān)。對此，他一直心懷感激。“醫(yī)生護(hù)士知道我們不懂中文，一遍又一遍地演示，幫助薇妮順利生產(chǎn)；忙不過來的時(shí)候，和我們一個病房的患者家屬，還主動幫我們帶孩子；中國朋友們還送來了大紅包，說是中國習(xí)俗，讓我們一定收下……”
    出院不久，薇妮和喬納森先后患重感冒，盧天瑤等學(xué)生輪流在家里照料，日夜守在寶寶身邊。“太多太多的故事，讓我在異國他鄉(xiāng)感到家一般的溫暖?！眴碳{森認(rèn)為，“這是湖北文化開放包容的體現(xiàn)，我深深愛上了這里?！?br>    在喬納森一家的帶動下，2017年9月，薇妮的堂妹沙倫也申請到了武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)部的學(xué)習(xí)機(jī)會，從印度新德里來到武漢，攻讀碩士研究生。“湖北在激光治療皮膚損傷方面的先進(jìn)技術(shù)，讓我大開眼界。我對湖北充滿了好感，很慶幸能有這樣的人生經(jīng)歷?！鄙硞愓f，她正在努力學(xué)習(xí)中文，希望今后有機(jī)會在湖北工作?！捌鋵?shí)，我有兩個中國女兒。”
    采訪結(jié)束時(shí)，喬納森指著微信照片，向記者介紹，“我在北京工作時(shí)，和福利院里的一名中國孤兒結(jié)對，我一直把她當(dāng)作我的大女兒。她姓肖，所以我給內(nèi)塔尼亞取的中文名字叫肖瀟，希望她們成為好姐妹……”