本報(bào)聊城9月4日訊 (記者 張躍峰) 幼兒園的男童因?yàn)橹形鐩]有午休吵鬧,就遭到女老師用拖鞋殘暴虐打。針對(duì)近來網(wǎng)上流傳的莘縣幼兒教師打人事件,莘縣相關(guān)部門9月4日回應(yīng)稱,警方已經(jīng)介入此事,涉事幼兒園教師黃某已被警方控制。
最近網(wǎng)上爆出一段幼兒教師抽打男童視頻,視頻中,這名狠心的女老師不僅用手不停地抽打孩子,甚至還用自己的拖鞋抽打孩子的臉和頭部。視頻顯示,在男童遭到抽打的同時(shí),周圍還有其他兒童醒著,并且看到了這一幕。而且在這名打人教師旁邊,還躺著另外一名疑似教師的成年人,其雖然當(dāng)時(shí)也注意到了抽打男童的情況,卻未對(duì)打人教師的舉動(dòng)進(jìn)行任何勸阻和制止。
據(jù)聊城市教育局托幼辦相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,經(jīng)初步了解,這段視頻是在今年8月份拍攝的,他們9月2日獲知此事后立即責(zé)成莘縣進(jìn)行調(diào)查核實(shí),目前莘縣已對(duì)此事有了初步調(diào)查處理意見。
經(jīng)技術(shù)人員對(duì)錄像進(jìn)行鑒別和現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,初步確認(rèn),視頻中抽打男童的幼兒教師所在的幼兒園是該縣古云鎮(zhèn)一家民辦幼兒園,打人的幼兒教師姓黃,其在工作中確有扇打孩子的行為。目前,警方已經(jīng)介入此事,涉嫌毆打他人的幼兒園教師黃某已被警方控制。
調(diào)查過程中,據(jù)黃某向警方交代,當(dāng)時(shí)正處于午休時(shí)間,由于孩子吵鬧造成自己情緒失控,于是做出了破格的舉動(dòng),她悔恨萬分。目前,案件正在進(jìn)一步調(diào)查中。
該事件發(fā)生后,莘縣教育局立即成立了調(diào)查小組,對(duì)事件進(jìn)行了全面調(diào)查。目前涉事教師已被停職并接受調(diào)查,該幼兒園也被要求全面整改,相關(guān)部門已協(xié)調(diào)心理輔導(dǎo)專家對(duì)事件涉及幼兒開展心理輔導(dǎo)和健康監(jiān)控。
虐童事件不能一罰了之
近年來的虐童事件可謂五花八門,當(dāng)事件的加害人被處理,相關(guān)的機(jī)構(gòu)賠償、道歉甚至被取締后,事件就告一段落。但是,如此虐童的事件還在上演,并沒有引起應(yīng)有的反思、警示和根除。
在幼師嚴(yán)重緊缺的情況下,“先上崗、后考證”的現(xiàn)象蔓延開來,幼師無證上崗似乎已經(jīng)是常態(tài),教育主管部門對(duì)此也處于默認(rèn)狀態(tài),沒有嚴(yán)格的準(zhǔn)入機(jī)制,導(dǎo)致無良幼師進(jìn)入教育領(lǐng)域,釀成一個(gè)個(gè)虐童事件。
在講求強(qiáng)化師德和教師準(zhǔn)入考核制度的同時(shí),我們還必須回歸到法治的軌道上,去實(shí)現(xiàn)禁止幼教虐童,保護(hù)未成年人合法權(quán)益的法律效果。
我們看到,在法律的遵守上,未成年人的法律保護(hù)存在更大的漏洞。當(dāng)事教師被處理,學(xué)?;蛘呓逃龣C(jī)構(gòu)賠償、道歉甚至被取締之后,事件就告一段落,沒有專門的部門對(duì)虐待兒童進(jìn)行協(xié)調(diào)和監(jiān)管,更起不到警示和懲戒的作用。
因此,破解幼教虐童事件頻發(fā)的治本之道,除了立法上明確責(zé)任主體、保護(hù)主體,完善保護(hù)制度外,更重要的還在于如何通過法律執(zhí)行、適用、監(jiān)督等手段切實(shí)使 保護(hù)兒童的法律落到實(shí)處,取得實(shí)效。對(duì)于廣大幼師和相關(guān)教育機(jī)構(gòu)而言,完善的法律制度和強(qiáng)有力的監(jiān)督執(zhí)行才是最好的教育,更是避免不良幼教頻繁虐童的法治化正途。