武晚傳媒·武漢晚報3月13日訊（記者謝冰林）吃飯的時候要看動畫片，不看就不吃飯，甚至連上廁所的時候也要抱著手機。家住漢口的李女士近日發(fā)現(xiàn)，4歲兒子迷上了電子產品，離開 iPad、手機就哭鬧不止。她擔心孩子是否成為“網癮寶寶”。
心理學家表示，幼兒沉迷電子產品的行為，很有可能是患上了“電子產品依賴癥”，這對孩子的視力、智力發(fā)育等多方面存在危害。
家住漢口的李女士近日向武漢晚報求助：4歲的兒子奇奇（化名）不玩iPad就哭鬧不止，怎樣才能幫助孩子戒掉iPad呢？
“奇奇兩歲就會解鎖我的手機。”李女士說，去年買了iPad后，孩子迷上了平板，用平板看動畫片、玩游戲。如今吃飯時，奇奇要讓爺爺奶奶支起iPad，選好動畫片再吃飯。
擔心孩子養(yǎng)成壞習慣，李女士在吃飯時沒收兒子的iPad，奇奇又哭又鬧，見不管用就開始“絕食”。奶奶心疼孫子，就會偷偷拿出iPad哄孩子吃飯。
讓李女士憂慮的是，周末帶孩子外出游玩，他依舊惦記著iPad?？偸菍W不會穿衣服的奇奇卻將iPad上的應用程序玩得得心應手。將iPad沒收，奇奇就會哭鬧不止，甚至一邊用小拳頭打媽媽一邊大喊“討厭媽媽”。
李女士反思：她和丈夫都在光谷工作，平時工作忙，奇奇主要交由爺爺奶奶照顧。有時老人為了省力，只要孩子哭鬧，就拿出iPad給孩子。這才導致了奇奇越來越離不開iPad。
調查：不少低齡孩子“沉迷”電子產品
“我最喜歡看‘海底小縱隊’了，‘小豬佩奇’也很好看。”4歲的晨晨（化名）從幼兒園回到家的第一件事，就是打開電視機，看上個把小時。晨晨媽說，為了外出方便，她幾乎在平板電腦上下載了孩子所有喜歡看的動畫片。
記者在3個媽媽群里發(fā)起調查，參與調查的210余名家長中有135名家長表示，孩子因使用電子產品或看電視出現(xiàn)了近視、不愛和人交流、沉迷游戲等狀況。這135個家庭的孩子八成年齡在3-8歲。
這些家庭中，僅四成家長能把孩子每天使用手機、平板電腦、觀看電視的時間控制在1小時以內，多數(shù)家庭的孩子使用電子產品的時間2-3小時，有家庭甚至會超過4小時。
究其原因，家長較少陪伴孩子，讓孩子養(yǎng)成依賴電子產品打發(fā)時間的習慣是主因。還有家長表示給孩子買iPad是為了學習或開發(fā)智力，但他其實孩子更多的時間是用來玩游戲。
家住武昌的林先生說，6歲的孩子剛接觸iPad時，主要是識字、聽故事、看動畫，但后來玩游戲的時間越來越多，他不得不對孩子實行電腦“管制”。
秦女士則表示，由于自己工作忙碌無暇陪伴5歲的孩子，而祖輩精力有限，孩子便習慣于玩平板電腦來解悶。
探訪：開學后兒童單日驗光量翻兩倍
記者昨天從愛爾眼科醫(yī)院了解到，2017年愛爾眼科全國視光門診量近200萬人次，同比增長將近40%；配鏡量73.2萬副，其中18歲以下的達51萬副，同比增長高達51%。今年以來無論是視光門診量還是配鏡量更是有大幅提升。
以漢口愛爾眼科醫(yī)院為例，平時單日驗光量約180人，開學后，單日驗光量平均在300-400人，翻了近兩倍。其中不乏寒假過后視力從1.0直線下降到0.2、0.3的小患者。而前來就診兒童中，其中70%屬于屈光不正，包括近視、遠視及散光等，而過度使用電子產品是導致兒童視力出現(xiàn)問題的罪魁禍首之一。
前來就診的8歲男童鵬鵬，檢查后發(fā)現(xiàn)近視度數(shù)已漲到400度，半年內漲了100度，而導致鵬鵬視力下降的主要因素就是手機。
鵬鵬媽媽無奈地表示，整個寒假，兒子手機就不離手，不是看電視就是打游戲。不管家長怎么勸導，鵬鵬都聽不進去。
醫(yī)生：幼兒玩iPad單次別超20分鐘
漢口愛爾眼科醫(yī)院小兒斜弱視專科主任謝小華表示，電腦顯示器、手機、平板電腦等基于LED技術的數(shù)碼產品，顯示屏發(fā)出的高能藍光，兒童及青少年正處于視覺系統(tǒng)發(fā)育的敏感期，相較成人更容易受到傷害。
謝小華建議：0-2歲的兒童不宜使用電子數(shù)碼產品；2-6歲以內的幼兒每次使用時間不應超過20分鐘，一天累計以不超過1小時為宜。
心理學家：警惕“電子產品依賴癥”
武漢榮格心理咨詢中心首席心理咨詢師黃進軍表示，孩子從出生到8歲的階段，大腦還沒有達到成人重量，長時間看電視或使用電子產品，容易形成一種固定神經腦回路，有損兒童獨創(chuàng)性的發(fā)展。他指出，孩子只會對電子畫面產生興趣，導致興奮點單一，情感依賴單一。迷戀智能手機、平板電腦等電子設備后，孩子沉浸于網絡虛擬世界而回不到現(xiàn)實生活中，導致現(xiàn)實人際交往淡化，社交、語言表達能力會退化。
教育專家：家長多陪伴孩子
常青陽光幼兒園保教主任張雅潔認為，想要孩子擺脫“屏幕依賴”，家長應該從自身開始改變，同時采取“脫敏療法”，比如一點點逐步減少孩子使用iPad的時間，一步步緩解其依賴癥狀。比如每天抽出時間陪陪陪孩子，聊聊天，多陪伴孩子去親近大自然等等。“你想要孩子多讀書，家長也應該靜下心來陪孩子一起讀讀書。”張雅潔說道，家長希望孩子成為什么樣的人，首先應該做到示范作用。
