長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體5月21日訊(記者楊幸慈 通訊員吳炎坤)5月19日，漢陽(yáng)區(qū)玫瑰第二幼兒園的13名幼兒走進(jìn)江漢大學(xué)，與播音主持專業(yè)的大學(xué)生玩語(yǔ)言游戲，以研學(xué)的形式給漢腔普通話正音。

大學(xué)生和幼兒一對(duì)一玩起口腔操游戲，他們讓幼兒感受、觸摸，了解嘴巴發(fā)聲部位，掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音方法。熱身過(guò)后，孩子們跟著大哥哥大姐姐學(xué)說(shuō)繞口令。“八百標(biāo)兵奔北坡”，簡(jiǎn)單版本孩子們一下就會(huì)了，“八了百了標(biāo)了兵了奔了北了坡”，多加一個(gè)字的升級(jí)版，孩子們就卡殼啦。大學(xué)生們笑著蹲下教孩子們一一練習(xí)。中三班的董可煜興奮地叫到：“哈哈，我要回去考我的爸爸媽媽。”

孩子們還和大學(xué)生們一起玩?zhèn)髟?、即興創(chuàng)編故事、看圖猜字等游戲?？吹胶⒆觽儗W(xué)習(xí)普通話的積極性如此之高，家長(zhǎng)們紛紛來(lái)到普通話義診點(diǎn)排隊(duì)“問(wèn)診”。“小草”還是“小炒”，平舌還是翹舌，兒化音該怎么發(fā)?一些看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)上，家長(zhǎng)們卻容易犯錯(cuò)。中二班黃鏡潼的媽媽說(shuō)：“家長(zhǎng)尤其是老人的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致孩子容易受到‘漢普’影響，常常鬧笑話。回家后自己要多多練習(xí)，盡量把普通話說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)。”

江漢大學(xué)人文學(xué)院播音與主持藝術(shù)專業(yè)教師張明敏介紹，幼兒是學(xué)習(xí)語(yǔ)言、形成口語(yǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，若把握好這個(gè)階段的語(yǔ)言學(xué)習(xí)，正確的模仿，能促使幼兒形成良好的語(yǔ)感。普通話和方言都可以說(shuō)好，語(yǔ)言表達(dá)能力也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

玫瑰第二幼兒園園長(zhǎng)張曉梅表示，今后還將組織語(yǔ)言文字方面的專家走進(jìn)幼兒園，讓每位孩子和家長(zhǎng)都參與其中，用游戲、活動(dòng)等方式，推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，同時(shí)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。