孩子淘氣不要過度制止
2014-11-04 11:15:56 來源:網(wǎng)易親子

孩子淘氣不要過度制止

孩子淘氣怎么辦?專家:不要過度制止

童童媽:孩子非常淘氣該怎么辦?童童三歲了,精力非常旺盛,還非常淘氣,在幼兒園總喜歡欺負(fù)同學(xué),還經(jīng)常把幼兒園或同學(xué)玩具弄壞。在家里更是調(diào)皮得很,家里東西各種亂扔,看到我們生氣他還變本加厲。跟他講過很多次道理,總是不聽,嚴(yán)肅批評也起不了多大作用,我該怎么辦呢?

在孩子到了兩三歲時,很多爸媽都會抱怨孩子淘氣、調(diào)皮。孩子淘氣該怎么辦?孩子淘氣需要阻止嗎?山東大學(xué)齊魯醫(yī)院小兒內(nèi)科主任醫(yī)師王玉瑋教授說,淘氣是孩子的天性,爸媽不僅不應(yīng)阻止,而且還應(yīng)很好地愛護(hù)它、培養(yǎng)它。

淘氣不是判斷孩子好壞的標(biāo)準(zhǔn)

很多爸媽看到孩子淘氣就會加以阻止,還經(jīng)常教訓(xùn)孩子說不許淘氣,淘氣就不是好孩子了。王教授解釋說,兩三歲的孩子,體能發(fā)展迅速,他們有能力到處跑、到處走動,還喜歡碰碰這個、摸摸那個,表現(xiàn)的很淘氣是很正常的。孩子淘氣好還是不淘氣好?這是一個比較復(fù)雜的問題,淘氣不淘氣不是評價孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),可目前不少爸媽評判孩子好壞只看聽話不聽話。為了孩子的安全,父母往往是一發(fā)現(xiàn)孩子的淘氣行為,就馬上予以制止,可是愈是制止愈引起他的好奇。

孩子為什么會淘氣?因為他們好奇心。在大人看來司空見慣的東西,在孩子眼里卻是每一樣都充滿了吸引力,他想一個一個的弄清楚。在好奇心的驅(qū)使下,孩子渴望了解更多的事物,也希望自己能摸摸試試,往往成人越不讓看,越不讓做的事情,孩子偏偏要看要做,成人則視為“淘氣”。這種淘氣是建立在探索欲望上的行動,并不是壞事。

孩子淘氣怎么辦?不要阻止應(yīng)保護(hù)

王教授提醒提醒,淘氣是孩子的天性,爸媽不僅不應(yīng)阻止,而且還應(yīng)很好地愛護(hù)它、培養(yǎng)它。淘氣的孩子總不滿足膚淺的答案,總愛刨根問底,愛挑刺,這實際上是一種逆向思維、發(fā)散思維,這是發(fā)明創(chuàng)造最需要的一種思維。淘氣的孩子膽大、敢闖、敢干,接觸面廣,這對擴(kuò)大知識面,發(fā)展個性都有好處。未來社會需要思維獨特、有個性的人才,應(yīng)該給孩子一點淘氣度,千萬別把他們束縛得死死的。兒童心理學(xué)家將淘氣稱做“建立在探索欲望上的行動”,淘氣對孩子自發(fā)性的成長起著很大的促進(jìn)作用。

孩子淘氣怎么辦?過度制止會適得其反

事實上,很多爸媽都把淘氣看作一件壞事,常常加以阻止,甚至打罵孩子。可是淘氣并不是被打罵之后能立即停止的。孩子的理解是有限的,他只感到這是一個制止自己的舉動,并不能理解大人的用心,于是孩子會變得畏縮、恐懼,在成長的過程中產(chǎn)生了不必要的心理障礙。父母如果反復(fù)給予嚴(yán)厲地制止或責(zé)罵,孩子會逐漸放棄淘氣,變成一個老實聽話的“乖孩子”,其結(jié)果必然壓抑了孩子的自發(fā)性。當(dāng)這種“乖孩子”進(jìn)入青春期后,由于自我的萌發(fā),他們對長期受壓抑的情緒不堪忍受,可能出現(xiàn)更嚴(yán)重的反抗性,甚至?xí)忌硇男约膊?。因此,爸媽們?yīng)該明白,用鼓勵和贊揚(yáng)來塑造孩子的品行,會比說威脅性、抑制性的話更有效,對孩子今后人格的發(fā)展會產(chǎn)生極大的影響。

爸媽該如何應(yīng)對淘氣的孩子

1.保證孩子安全

孩子淘氣不可阻止,但爸媽必須保證孩子的安全。長可以用轉(zhuǎn)移注意力的方法,使孩子避開那些有危險的活動,把可能有危險或不宜擺弄的東西放到孩子夠不到的地方。在保證安全的前提下,讓孩子淘氣的天性得到盡興的發(fā)揮。

2.滿足孩子的好奇心

對孩子的好奇心,爸媽應(yīng)該珍惜他們的求知心理,抓住時機(jī),予以引導(dǎo),一方面,要向孩子介紹新接觸到的事物的簡單知識,滿足孩子的好奇心和求知欲;另一方面,要耐心講道理,幫助孩子“淘氣”,并要求孩子不影響別人或損壞東西。這樣,既能滿足孩子的好奇心,又能使他獲得新知識,形成好行為。

3.多關(guān)心、陪伴孩子

有的孩子會因為想要引起爸媽注意而“淘氣”,對這樣的孩子,爸媽應(yīng)多關(guān)心、多陪伴,聽聽孩子的想法,讓孩子知道爸爸媽媽是關(guān)心他的,使他達(dá)到心理上的平衡和安慰,從而保持正確的行為。

4.和孩子一起“淘氣”

有的孩子精力過剩,總是停不下來。對這樣的孩子,爸媽應(yīng)該應(yīng)給孩子創(chuàng)造一些條件和機(jī)會,比如和孩子一起搭積木,一起玩遙控車,這樣不但能讓他們的剩余精力得以發(fā)揮,還能同時鍛煉動手能力和增進(jìn)親子感情。

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