媽媽產(chǎn)后上班,然后將孩子交給家里老人照顧,這是很多中國父母的育兒模式,但是,家里老人真的勝任教育孩子的責(zé)任嗎?他們的一些教育理念和做法,其實(shí)往往給孩子造成誤導(dǎo),甚至將孩子引向了歧途。以下這些類型的老人不適宜幫你帶孩子,請爸爸媽媽們慎重:
1、迷信思想重
有一個(gè)奶奶,說自己的孫子命里缺金,立馬就把自己的金戒指摘下來塞到孩子的嘴里了,三個(gè)月的孩子一下子就吞下去了,差點(diǎn)丟了性命;
還有一個(gè)奶奶,新得了孫子,高興極了。要按照“習(xí)俗”用錢給孩子洗澡。結(jié)果孩子皮膚嚴(yán)重過敏,渾身起大紅疙瘩,哭鬧個(gè)不止。就這情況下,奶奶還不覺得有何不妥。
2、強(qiáng)迫孩子吃飯
老的觀念是,孩子白胖才最好。老人也總希望孩子吃得很抱,所以習(xí)慣不停地喂,甚至追著喂。
有些孩子不想吃,老人就威迫利誘,用零食哄,用語言威脅“不吃我就讓警察抓走你”,用動畫片引誘……其實(shí),越是強(qiáng)迫,孩子越排斥吃飯,而還造成孩子吃飯時(shí)吃零食、看電視的壞習(xí)慣。
3、追著孩子給吃東西
在幼兒園里頭,在游樂場里頭,孩子玩得特別高興的時(shí)候,老人趁他不注意嘴里塞一個(gè)水果。在老人看來:只有這個(gè)時(shí)候,孩子不會輕易抗拒,塞一個(gè),孩子就會吃一個(gè)。吃一個(gè),就算一個(gè)。
老人做得對不對呢?實(shí)際上這個(gè)小小動作極易破壞了孩子注意力的發(fā)展。有些孩子上學(xué)的時(shí)候,為什么他的注意力不好?實(shí)際上就跟他小時(shí)候一點(diǎn)一滴的這種“被打擾”有關(guān)。
4、給孩子穿很多
老人怕冷,于是他們也習(xí)慣地給孩子穿很多。孩子是純陽的,他不怕冷,除非他的體質(zhì)生下來就偏弱。結(jié)果孩子一運(yùn)動,就容易出汗,汗涼了,孩子一熱一冷,反倒更易生病。
5、鼓勵(lì)孩子說謊
女兒嘴上有甜味,媽媽就問:你吃糖了?她想了想,說:吃了。這時(shí)爺爺就沖出來,說:你這個(gè)叛徒,我都告訴過你不要告訴你媽媽,你還跟你媽媽說。
媽媽知道,不能跟老人起沖突,只好壓著情緒,跟孩子說:一定要跟媽媽誠實(shí),吃了就是吃了,媽媽不是不允許你吃的明白嗎?
第二天,孩子又吃糖了,媽媽再問時(shí),女兒疑惑了半天,想了想,說:我吃了還是沒吃呢?她不知道他該怎么樣回答。
一方面,這孩子怕爺爺說他是叛徒,一方面又怕媽媽擔(dān)心。你看,孩子是天生的外交家,所以很多父母發(fā)現(xiàn)孩子可會察言觀色了。他們會看看爺爺奶奶允許的是什么,如果爸爸媽媽不允許就不去找他們了,轉(zhuǎn)而去找爺爺奶奶。
6、限制孩子探索
老人最常跟孩子說,慢點(diǎn)跑,別摔著。一歲半以后,其實(shí)經(jīng)常是爺爺奶奶稍不注意,孩子一溜煙就沒有了。于是老人害怕:我干脆就抱著他好了。經(jīng)常抱著孩子會導(dǎo)致什么情況?一旦會走路的孩子,反而不愿意走路了,老想讓大人抱著。孩子也會形成了不敢冒險(xiǎn)的意識,前面有危險(xiǎn),還是呆奶奶身邊好了。這樣很容易養(yǎng)出膽小的孩子。
7、老人聽力衰退
有些老人聽力衰退,總是對孩子說話聲音過大,而且看電視的時(shí)候習(xí)慣將電視聲音開得比較大。這樣長期以往,都會對孩子的聽力有損傷。
8、毫無限制的給孩子吃零食
孩子一哭鬧,什么糖、汽水、零食都給孩子吃了,疼愛孩子到無節(jié)制的地步。老人也不知道什么食品添加劑,也不知道零食危害孩子健康,更不知道添加劑會損害孩子的大腦。
9、替代孩子做事情
媽媽問:寶貝,你今天去哪里玩了呀。
然后奶奶就說我們今天去小公園了。
媽媽沒吭聲,又問:你今天見到哪個(gè)小朋友了?。?/p>
奶奶說:我們見到誰誰。
另外一個(gè)例子,孩子吃飯前喜歡幫媽媽端飯,家里老人就很擔(dān)心飯碗會摔掉,一般都是孩子還沒端起來,就被老人接過去了。
這些行為,其實(shí)是減少了孩子自己學(xué)習(xí)的機(jī)會,對孩子語言發(fā)育和動作協(xié)調(diào)封能力的發(fā)展都是有影響的。
10、幫孩子穿衣
好多孩子三四歲了,都不知道怎么自己系鞋帶,不能穿衣服。老人說孩子小,大人應(yīng)該幫忙,或者說孩子穿得不對,出去會讓人笑大人沒盡責(zé)。但實(shí)際上孩子學(xué)穿衣穿鞋有個(gè)過程,犯錯(cuò)多了,慢慢的就會自己糾正。老是幫孩子穿,孩子沒機(jī)會犯錯(cuò)、也沒機(jī)會糾正,自然就不會了。
11、老人缺乏活力
現(xiàn)在大城市中,很多家庭中的老人年歲都比較高。因?yàn)榇蟪鞘兄械哪贻p人,結(jié)婚和生孩子的時(shí)間本就愈來愈推遲,上班后陪伴孩子也少。這些缺乏活力的老人帶孩子,他們跟孩子身體上的接觸偏少,容易造成孩子安全感的缺失。母嬰肌膚的接觸,是嬰兒建立安全感的基礎(chǔ)。
這類孩子長大后不會主動跟別人交流,也不知道怎么跟人溝通,他們往往會內(nèi)向,甚至抑郁。
12、孩子摔倒追究桌子的責(zé)任
孩子撞在桌子摔倒了,老人趕緊將哇哇大哭的孩子抱起來,“打它,桌子不乖,撞到寶寶,打它……”這是育兒還是害兒呢?這樣的教導(dǎo),讓孩子是非不分,長大后,往往將自己的失誤和過錯(cuò)推到客觀環(huán)境或者別人身上,這樣的孩子,不善于自我總結(jié)和糾正,也終究會變得自欺欺人。
13、欺騙孩子
“你將這碗飯吃了,奶奶等下帶你去買糖”,“你去睡覺,爺爺明天帶你去公園”……結(jié)果,孩子歡天喜地吃完了、去睡覺了,但是爺爺奶奶故意將承諾忘記了,或者干脆說“下次再給你買”,“下次再帶你去玩”,孩子也是有自尊的,被騙多了,會養(yǎng)成懷疑的習(xí)慣,逐漸地,也學(xué)會去騙別人。