新華社上海1月29日電? 題：拒絕“第三學(xué)期”：上海中小學(xué)寒假作業(yè)減負(fù)更增效

新華社記者吳振東

用鏡頭記錄下“年味”，堅(jiān)持“每天鍛煉一小時(shí)”，做平安志愿者宣傳禁止燃放煙花爆竹，去孤兒院照顧“小伙伴”……今年上海中小學(xué)生的寒假作業(yè)各具特色，傳統(tǒng)的書面作業(yè)少了，學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中獲得真知，不僅實(shí)現(xiàn)了“減負(fù)增效”，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到鍛煉提升。

在嘉定區(qū)練川學(xué)校六年級(jí)的綜合作業(yè)中，學(xué)生可以在“走近嘉定名人”或者“走進(jìn)州橋，體驗(yàn)中國茶文化”這兩道題中選擇一道來做，并以照片、小報(bào)等形式記錄自己的感想。六七年級(jí)的學(xué)生還可參加“首屆中國學(xué)生好問題大賽”，只要在寒假期間自主鉆研并拋出一個(gè)有研究價(jià)值的好問題，就有機(jī)會(huì)獲得主辦方提供的豐厚獎(jiǎng)研金。

上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生逸軒是今年黃浦區(qū)的平安志愿者，立志要為上海實(shí)現(xiàn)煙花爆竹“零燃放”使“洪荒之力”。年三十晚，他還沒來得及吃完年夜飯，就跟著奶奶走進(jìn)社區(qū)，宣傳上海的“禁燃令”。四年級(jí)生裔鋮和小伙伴輾轉(zhuǎn)3次地鐵再乘出租車，第二次來到滬郊某孤兒院。他們陪那里身有殘疾的弟弟妹妹玩耍，幫助他們洗澡、吃飯。

寒假里，上海黃浦區(qū)青少年藝術(shù)活動(dòng)中心的公益“冬令營”人氣爆棚。童聲合唱、少兒舞蹈、民樂演奏、工藝創(chuàng)作、書法剪紙、經(jīng)典誦讀等近20個(gè)項(xiàng)目1800多個(gè)名額，全部被“秒殺”。來到這里的孩子，很多是藝術(shù)“零基礎(chǔ)”，他們不為應(yīng)試考級(jí)，只為陶冶情操。

上海市向明初級(jí)中學(xué)初三學(xué)生王筱萱在這里跟著海派剪紙大師王建中練習(xí)剪紙。她說，在學(xué)習(xí)生活之余，抽空來參加冬令營活動(dòng)，是自己放松身心、享受中華傳統(tǒng)藝術(shù)的絕佳機(jī)會(huì)。

王建中說，讓孩子們學(xué)習(xí)藝術(shù)，并不是指望他們每一個(gè)人都成為藝術(shù)家，而是讓他們提升審美素養(yǎng)，激發(fā)對(duì)真善美的追求，懂得如何做人做事。

寒假里，孩子究竟應(yīng)該去哪兒？記者采訪了解到，越來越多的上海家長正在改變觀念，認(rèn)同應(yīng)該遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，不能急功近利，要把孩子從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中“解放”出來，引導(dǎo)他們走出家門，走進(jìn)社會(huì)，在各類社會(huì)實(shí)踐中增進(jìn)才干，在文化藝術(shù)、文明禮儀的滋潤下樹立健康人格。

假期也是開展家庭教育的大好時(shí)機(jī)。上海外國語大學(xué)附屬外國語小學(xué)教師邵菁說，家長可在寒假中多抽點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，帶著孩子一起運(yùn)動(dòng)，去博物館、科普館或是展開一段旅行等，不應(yīng)把原本用來放松心情、拓寬視野的假期，錯(cuò)誤地當(dāng)成拉緊弓、繃緊弦的“第三學(xué)期”。

上海紐約大學(xué)校長俞立中認(rèn)為，“減負(fù)”需要家長和全社會(huì)轉(zhuǎn)變觀念、形成合力。“對(duì)一個(gè)孩子的評(píng)價(jià)，應(yīng)有三條標(biāo)準(zhǔn)：第一，身心健康，沒有健康，其他都是零；第二，陽光樂觀，懂得笑對(duì)人生、不折不撓；第三，自食其力，學(xué)會(huì)自主自立自強(qiáng)。這些標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵遠(yuǎn)不是一個(gè)考分所能涵蓋的。只有在這些理念上形成更多共識(shí)，‘減負(fù)’才能深入推進(jìn)。”