戲曲傳承,從娃娃抓起
2017-09-26 17:38:00 來(lái)源:人民網(wǎng)

傳

花木蘭“代父從軍”的故事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)耳熟能詳。時(shí)值金秋,豫劇《花木蘭》由一群三、四年級(jí)的小朋友登臺(tái)演繹,受到觀眾好評(píng)。這場(chǎng)大戲是一次隆重、生動(dòng)的戲曲體驗(yàn),在幼年心中種下古老戲曲的種子。

近日,北京綠谷小香玉藝術(shù)學(xué)校推出兒童版大型豫劇《花木蘭》,為祖國(guó)獻(xiàn)禮,喜迎十九大?!痘咎m》是北京綠谷小香玉藝術(shù)學(xué)校一群戲曲零基礎(chǔ)、平均年齡不到10歲的小學(xué)生們刻苦排練出來(lái)的劇目。全劇共110分鐘,分10場(chǎng),76名小演員參演。演出前,孩子們提前5個(gè)小時(shí)化妝、扮戲;接近兩個(gè)小時(shí)的演出中,小演員們不顧勒頭帶來(lái)的疼痛和盔頭的份量,眼神專注清澈,動(dòng)作干凈有力,以飽滿的精神狀態(tài)向經(jīng)典《花木蘭》致敬,向觀眾傳遞“忠孝仁義禮智信”的木蘭精神。

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《花木蘭》第五場(chǎng):征途(劇照)

整場(chǎng)表演的幕后工作由學(xué)校一線教師共同完成,他們分成化妝組、服裝組、道具組、統(tǒng)籌組、排練團(tuán)隊(duì),一群非戲曲專業(yè)的教師用專業(yè)的態(tài)度和精神,在幕后默默付出,與孩子們一同譜寫(xiě)了這場(chǎng)《花木蘭》。

推動(dòng)這一戲曲實(shí)踐的,是豫劇表演藝術(shù)家小香玉。只不過(guò),這一次她的身份是北京綠谷小香玉藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)?!皠⒋蟾缯f(shuō)話理太偏,誰(shuí)說(shuō)女子不如男!”豫劇《木蘭從軍》中的這段唱深入人心,小香玉她塑造的花木蘭形象深入人心。如今的她全身心投入到藝術(shù)教育普及、優(yōu)秀藝術(shù)人才培養(yǎng)和民族傳統(tǒng)文化傳播的事業(yè)中。每每談及學(xué)校里的孩子們,小香玉都難掩自豪之情。她將對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)孩子的期待結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)學(xué)生從小培養(yǎng)全方位、多層次的文化藝術(shù)素養(yǎng)。

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小香玉校長(zhǎng)指導(dǎo)同學(xué)們排練

2016年小香玉校長(zhǎng)專門成立了“校長(zhǎng)戲曲班”,利用節(jié)假日,帶領(lǐng)學(xué)校青年戲曲教師幫孩子練功、排戲。為了排演《花木蘭》,小香玉校長(zhǎng)特邀排演過(guò)這部劇目的專業(yè)導(dǎo)演團(tuán)隊(duì),在戲曲表演、唱腔、動(dòng)作、調(diào)度等各方面對(duì)孩子進(jìn)行提升訓(xùn)練。孩子們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下,一圈又一圈跑著圓場(chǎng),一遍又一遍地練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí)眼神,力求到位、神似。

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孩子們練功時(shí)渾汗如雨

孩子們排練時(shí)汗流浹背,常常練功練到腰酸腿疼。有時(shí)練得太苦,眼淚汪汪地求老師,“老師,咱們什么時(shí)候結(jié)束,有點(diǎn)累了。”老師不斷鼓勵(lì)孩子們,“咱們?cè)賵?jiān)持堅(jiān)持!”孩子又乖乖地歸隊(duì),拿起道具,繼續(xù)練下去。孩子們雖然很累很苦,但對(duì)戲曲充滿熱愛(ài)。在戲曲這條長(zhǎng)征路上,孩子們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),揮汗如雨,給導(dǎo)演和老師們帶來(lái)了許多感動(dòng)與驚喜。戲曲零基礎(chǔ)的孩子們一個(gè)個(gè)開(kāi)始變得有模有樣起來(lái),有了身形,有了神韻。

《花木蘭》演出結(jié)束后,現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)反映熱烈:“真的感謝小香玉學(xué)校能夠給孩子這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓他們學(xué)習(xí)戲曲、了解戲曲!”北京綠谷小香玉藝術(shù)學(xué)校是一所以文化知識(shí)為基礎(chǔ)、以藝術(shù)教育為特色、以科學(xué)發(fā)展為保障、以德藝雙馨為標(biāo)準(zhǔn)的義務(wù)教育學(xué)校。近年來(lái),小香玉致力于推動(dòng)“戲曲進(jìn)校園”,積極探索民族戲曲藝術(shù)與義務(wù)教育的有效銜接,此次兒童版大型豫劇《花木蘭》是探索成果之一。

小香玉表示,《花木蘭》里的忠孝雙全和愛(ài)國(guó)精神都是正能量,在表演的過(guò)程中能夠讓孩子們加深其精神的理解。同時(shí),通過(guò)這次藝術(shù)實(shí)踐讓孩子們懂得合作、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、能夠吃苦。在小香玉看來(lái),孩子們學(xué)習(xí)戲曲屬于傳統(tǒng)文化的啟蒙,戲曲走進(jìn)校園要重在讓孩子實(shí)實(shí)在在走進(jìn)戲曲、接觸戲曲,讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子們的心里播撒種子,等待春華秋實(shí)的到來(lái)。(人民日?qǐng)?bào)中央廚房·傳工作室 蔡映潔)

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