武晚傳媒·武漢晚報(bào)12月10日訊（記者向潔 通訊員戴亮）今天上午，前《人民文學(xué)》副主編、著名作家肖復(fù)興受楚才競(jìng)賽委員會(huì)和中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)之邀，在武漢市第十四中學(xué)舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì)，300多位慕名而來(lái)的中小學(xué)生和老師、家長(zhǎng)們跟著肖復(fù)興一起“開(kāi)腦洞”，將報(bào)告會(huì)變成一堂特別的寫(xiě)作訓(xùn)練課。

如何形容大象的鼻子？二月剛冒芽的葡萄苗是什么樣？怎樣描述一個(gè)正在生氣的人？肖復(fù)興打破說(shuō)教式的報(bào)告會(huì)形式，以汪曾祺、孫犁、門(mén)羅等多位作家的作品為教材，從他們的名作中截取多種情景，讓學(xué)生們?cè)O(shè)想如果是自己該會(huì)如何寫(xiě)，并做現(xiàn)場(chǎng)口頭練習(xí)?，F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)熱烈，笑聲不斷。

“汪曾祺曾有一部作品，叫《葡萄月令》，寫(xiě)他在種葡萄的過(guò)程中所觀察到的、葡萄在12個(gè)月里不同的生長(zhǎng)情況?！毙?fù)興分享了《葡萄月令》中的一句話：“二月，有的梢頭已經(jīng)綻開(kāi)了芽苞”，并讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)續(xù)寫(xiě)?！把堪且粋€(gè)個(gè)小疙瘩”、“芽苞的綠色中帶著葡萄紫色”、“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)芽苞，不知道是什么樣”……學(xué)生們的答案讓肖復(fù)興有些哭笑不得。

“你們沒(méi)有真的用心觀察過(guò)，所以不知道怎么寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)也不準(zhǔn)確?！毙?fù)興說(shuō)，寫(xiě)作一定要有具體的細(xì)節(jié)，要寫(xiě)自己觀察到的、感受到的真實(shí)感受，切忌沒(méi)有意義的空話套話和陳詞濫調(diào)。他坦言，寫(xiě)不出動(dòng)人的作品，一是觀察不到位，二是閱讀能力不高，對(duì)書(shū)本的“破譯”能力不夠，不能讀到文字背后的功夫和內(nèi)涵?！艾F(xiàn)在的孩子受課堂影響，寫(xiě)作思維容易固化，不會(huì)觀察也就寫(xiě)不出動(dòng)人作品。一定要帶他們觀察和感受生活，看到了才能寫(xiě)到?！?/p>

肖復(fù)興的作品《那片綠綠的爬山虎》被收錄為小學(xué)四年級(jí)的語(yǔ)文課本，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了不少這篇課文的“粉絲”?！拔覐臎](méi)聽(tīng)過(guò)這么特別的作文課，感覺(jué)自己對(duì)生活的觀察太少了?！焙笔∥洳龑?shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生李一凡說(shuō)，肖復(fù)興說(shuō)的在寫(xiě)作中“要寫(xiě)細(xì)節(jié)、不要用抽象化的語(yǔ)言”給他很大的啟發(fā)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，肖復(fù)興被受聘為楚才顧問(wèn)、終評(píng)專家。本周，著名編劇陸天明也成為楚才評(píng)委團(tuán)的一員，將在今后參與楚才作文競(jìng)賽的評(píng)審工作。