跟隨老師認真聽

積極討論展示內(nèi)容

長江網(wǎng)2月26日訊 近日，武漢市水果湖二小五年級四班的社會實踐小隊員們，冒著小雨準時趕到實踐地點——中國地質(zhì)大學逸夫樓博物館。在那里他們與遠古對話，了解生命的起源，認識神秘的石頭，一點點解開地球的奧秘。實踐活動讓隊員們近距離的了解了我們賴以生存的地球，從而激勵青年一代盡其所能保護她，愛護她，綠化她。

邊記錄邊提問

實踐活動分三部分內(nèi)容：第一部分是破冰，第二部分是參觀博物館，第三部分是團隊實踐成果展示。雖然時間有限，但隊員們都非常投入。第一部分破冰，大家都積極“推薦”自己，把不一樣的自己介紹給大家，并隨機分組開展活動。

邊聽邊記錄

參觀場館時，隊員們的表現(xiàn)各不相同，有的緊緊跟隨講解老師仔細聆聽，有的拿著小本子邊聽邊記，有的則通過速寫的方式畫出所看之物，有的則利用電子設備拍照留檔，更有些“潮”人，一邊用電子設備拍照一邊就用設備進行文字標注。

潮人——邊拍邊記錄

在成果展示階段，實踐隊在破冰環(huán)節(jié)分成了“白綠人”、“飛翔”和“戰(zhàn)狼”三個隊，每隊需要在參觀后完成符合主題的五個任務：起一個隊名、設計一個口號、編排一個隊形、即興朗誦及在規(guī)定時間展示以上四個任務。實踐活動沒有選拔隊長，旨在考驗隊員們獨立與協(xié)作能力;在規(guī)定時間里，小隊員們都十分專注，主動參與分工，三個實踐隊都能很快確定主題，并且各亮“法寶”，實踐展示比拼激烈，大家都毫不示弱，各展才華。最后，全體隊員站在古老化石的前面合影留念，結(jié)束了愉快地社會實踐活動。

展示活動中各盡其職