長(zhǎng)春街小學(xué)“春天講壇”邀優(yōu)秀家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)
2018-03-26 11:20:00 來源: 新華網(wǎng)

長(zhǎng)江網(wǎng)3月26日訊(通訊員 楊亮)3月23日,長(zhǎng)春街小學(xué)舉辦的“春天講壇”之家長(zhǎng)講堂在學(xué)校五樓小劇場(chǎng)正式拉開帷幕,此次活動(dòng)系長(zhǎng)春街小學(xué)續(xù)“春天講堂”后再次創(chuàng)新的線下學(xué)習(xí)模式,學(xué)校將每月舉辦兩期,陸續(xù)邀請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)走上講臺(tái),分享育兒經(jīng)驗(yàn)。

擔(dān)任本次首講的嘉賓——武漢市社科院副研究員楊莉,她不僅是本校三年級(jí)一班穆恩同學(xué)的媽媽,也是一名三十年前畢業(yè)于長(zhǎng)春街小學(xué)的老校友。

演講以《加強(qiáng)心理健康教育,陪伴孩子共同成長(zhǎng)》為題,從家長(zhǎng)角度出發(fā),生動(dòng)形象的還原了家長(zhǎng)平日育兒過程中斗智斗勇的情形,風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言讓現(xiàn)場(chǎng)笑聲、掌聲不斷,精準(zhǔn)專業(yè)的點(diǎn)評(píng)引發(fā)家長(zhǎng)深思。

楊莉提出,家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),家長(zhǎng)是家庭教育的核心,家長(zhǎng)素質(zhì)決定家庭經(jīng)濟(jì)狀況、家庭結(jié)構(gòu)和教養(yǎng)方式,提高家長(zhǎng)素質(zhì)是提高家庭教育水平的關(guān)鍵任務(wù)。針對(duì)現(xiàn)階段青少年高發(fā)的抑郁情緒、親子焦慮、社交障礙等心理疾病,用三個(gè)實(shí)際案例與家長(zhǎng)分享交流。并從社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)三方面分析,近年來學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重、心理壓力大的主要原因,強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性。做一名合格的好家長(zhǎng)必須建立科學(xué)的教育觀,不能“重智輕德”、“重分?jǐn)?shù)輕能力”。只有從小培養(yǎng)子女樂觀向上的積極心態(tài),獨(dú)立面對(duì)各種挫折的能力,才能面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。

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