走路上學(xué)、跑步跳舞、上廁所、食堂打飯
對于一個(gè)正常小學(xué)生而言
這些都是最簡單的事情
然而，對于內(nèi)江威遠(yuǎn)新場鎮(zhèn)川心店小學(xué)
五年級一班的明明而言卻困難重重
所幸，他有一群“親人”在一直幫助著他
而這一陪就是5年
5月23日下午，在新場鎮(zhèn)川心店小學(xué)，五年級一班正在操場上體育課，明明(化名)坐在一旁的乒乓球臺上笑著看同學(xué)們做操，“為了讓明明不受冷落，所以同學(xué)們特別把他背到了操場。”川心店小學(xué)少先隊(duì)輔導(dǎo)員李菊英說。
入學(xué)
從小腿部殘疾 他依然堅(jiān)持要讀書
明明一家三口人，是威遠(yuǎn)新場鎮(zhèn)豐田村典型的貧困戶，明明從小腿部殘疾，母親4級智力障礙，僅靠低保和父親在附近打點(diǎn)零工維持生計(jì)。
2012年，明明被摩托車撞傷頭部，引發(fā)顱內(nèi)血腫。盡管家境貧寒，且命運(yùn)多舛，但明明還是堅(jiān)持要讀書。
父親對此十分擔(dān)心：“娃兒這種狀況，走路都成問題，怎么讀書?”學(xué)校的校長和班主任卻很有信心地告訴他：“你放心，有我們和這么多同學(xué)，會(huì)盡力幫助明明的?！?/p>
入學(xué)后，學(xué)校的校長、老師，不僅無微不至關(guān)心他，還幫助他和家庭爭取政策照顧，號召全體同學(xué)幫助他。班主任曾麗經(jīng)常安慰明明，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)，有什么困難只管找老師和同學(xué)。耐心輔導(dǎo)他做作業(yè)，教他練習(xí)寫字，還在食堂為明明打飯。
學(xué)校舉行文藝活動(dòng)，班里出的節(jié)目是大合唱。明明說，自己雙腿不便，就不參加了。然而同學(xué)們認(rèn)為，他不參加就不是全班同學(xué)，也就不是完整的大合唱。于是，幾位同學(xué)把他扶在中間站立臺上，同大家一起唱歌，這讓他感到特別溫暖。
溫暖
背他如廁幫他打飯 大家都是他的“親人”
然而不幸的是，2017年以來，明明的病情加重，站起來都很費(fèi)勁，每移動(dòng)一步都要同學(xué)們幫助。特別是上廁所，長期是袁孟希、李林春、周國濤、唐秋彬、唐小平等幾位同學(xué)背他出入。袁孟希告訴記者，“因?yàn)槲覀兌贾皇切?0歲出頭的小學(xué)生，人少了怕摔倒他，所以每次都要幾個(gè)人協(xié)助?！?/p>
除了如廁外，每天的午飯，也是同學(xué)袁孟希為他端來。從四樓下到底樓，一只手端著他自己的飯，一只手端著明明的飯，除有偶爾特殊情況沒來上學(xué)，從來沒耽誤過。每天中午，同學(xué)們都一起陪著明明說說笑笑一起吃飯，飯后再把飯碗端回食堂。
放學(xué)后，明明的父親用摩托車來接他，但常會(huì)因干活而來得晚。同學(xué)們從來不會(huì)把他一人留在學(xué)校，而是把他背著一起走，一直走到碰到他父親為止。如果沒碰到他父親，或是他父親明確了來不了，同學(xué)們就把他送到家。
黃林遠(yuǎn)同學(xué)離明明家最近，所以背明明回家的次數(shù)最多。“背幾十米就得歇一陣再走。”黃林遠(yuǎn)摸摸腦袋，有些羞澀地說道，“幸好只有2公里多路，如果遠(yuǎn)了的話，就不得行了?！?班上20個(gè)男生，幾乎每一個(gè)人都幫助過他。他們的行為被大家看在眼里，感動(dòng)了整個(gè)校園。
感動(dòng)
突發(fā)地震 同學(xué)們也沒有忘記他
還有一件事讓明明非常感動(dòng)，也很感激同學(xué)和老師。
5月18日15時(shí)12分，威遠(yuǎn)縣發(fā)生3.0級地震，班主任曾麗馬上組織同學(xué)們撤離，在這種危險(xiǎn)的情況下，老師同學(xué)們依然沒有忘記明明。
地震發(fā)生后，袁孟希同學(xué)突然意識到明明不能動(dòng)，于是邊從人群往外擠邊用眼光搜尋，邊喊明明。當(dāng)大家將目光轉(zhuǎn)向明明時(shí)，發(fā)現(xiàn)常瑞、劉根兩位同學(xué)正在一人抱身子，一人抱腿，可慌亂之中，怎么也抱不動(dòng)。于是，袁孟希三步兩步擠了過去，背起明明就往樓下跑，其他同學(xué)隨后扶著，很快將明明同大家一起轉(zhuǎn)移到了操場上的安全地帶。
那么這樣幾年如一日地幫助明明，大家有沒有怨言呢?唐小平同學(xué)告訴記者：“我們和明明差不多大的，我們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的，就他動(dòng)不了，如果我們不幫助他，他心頭肯定更難過。”
而對于同學(xué)們的幫助，明明也記在心里?！袄蠋熀屯瑢W(xué)們對我這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大做個(gè)有用的人，能盡自己所能去幫助別人。否則對不起這么多熱心的同學(xué)和老師?！?/p>
明明的父親也對老師和同學(xué)也是發(fā)自內(nèi)心地感激：“這些老師和同學(xué)們太好了，要不是他們，明明肯定沒法讀書……”
