長江網(wǎng)12月3日訊(通訊員 周綺書)11月29日下午，為增加大學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)及臨床心理學(xué)人才的培養(yǎng)，華中師范大學(xué)心理學(xué)院副院長趙慶柏及心理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師賀金波到武漢市武昌醫(yī)院南湖院區(qū)參觀交流，市武昌醫(yī)院院長劉智明、副院長黃國付及南湖院區(qū)主任蘇亞玲、心理治療科主任姜振東等人進(jìn)行了熱情接待。

交流會上，作為東道主的南湖院區(qū)主任蘇亞玲，對此次前來華師大的前來表示了熱烈的歡迎，并簡單精煉的介紹了市武昌醫(yī)院的“前世今生”。隨后，心理治療科主任姜振東詳細(xì)介紹了醫(yī)院心理科的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，并強(qiáng)調(diào)“醫(yī)者仁心”的帶教理念。姜主任表示，市武昌醫(yī)院心理科近些年已經(jīng)承接了湖北地區(qū)33所高校大學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，心理門診服務(wù)大學(xué)生6000余人次，也是大學(xué)生心理咨詢及治療的定點(diǎn)醫(yī)院。醫(yī)院始終關(guān)注公益事業(yè)，一直為關(guān)心當(dāng)代大學(xué)生的心理健康在努力。另外，市武昌院作為武漢科技大學(xué)第八臨床教學(xué)醫(yī)院，也在源源不斷的培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才，為廣大的醫(yī)學(xué)生提供臨床學(xué)習(xí)的機(jī)會，提升他們的臨床經(jīng)驗(yàn)。

隨后，華中師范大學(xué)心理學(xué)院副院長趙慶柏在了解完醫(yī)院概況后表示，非常感謝有這樣一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，為能讓心理學(xué)院的學(xué)生有這樣一個面向?qū)嵺`研究、接地氣的學(xué)習(xí)平臺而高興。趙院長強(qiáng)調(diào)，心理健康的研究及治療是社會和行業(yè)的需求，與其他醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)不同的是，心理科人才的培養(yǎng)沒有長時間的臨床實(shí)踐的機(jī)會與學(xué)習(xí)，光書本上的單純教學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實(shí)踐操作得到的知識更為真切與細(xì)致。通過“醫(yī)校”聯(lián)合，也希望華師的學(xué)生，能夠更加清晰的了解相應(yīng)的技能，在參與醫(yī)院的臨床實(shí)踐中，獲得更多、更全面的專業(yè)知識，提升個人素養(yǎng)。

賀教授也表示，自己因?yàn)橛惺畮啄甑尼t(yī)學(xué)背景，深刻知道心理健康是現(xiàn)在社會關(guān)注的重點(diǎn)，華中師范大學(xué)心理學(xué)院也培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的人才，但書本與實(shí)際還是有一定的懸殊差異，學(xué)生的視野面太窄，缺乏身體疾病就醫(yī)素養(yǎng)，不能更加有效的服務(wù)于社會。通過“醫(yī)?！焙献?，希望能讓學(xué)生與臨床實(shí)踐很好的融合，更加貼近的學(xué)習(xí)心理治療、診斷，能夠有質(zhì)量的“上手”。

在聽了兩位的想法后，市武昌醫(yī)院副院長黃國付表示，市武昌醫(yī)院有充足的綜合醫(yī)療資源，作為心理學(xué)學(xué)習(xí)的保障。也希望往后市武昌醫(yī)院能與華中師范大學(xué)心理學(xué)院醫(yī)、教、研三結(jié)合、共同發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)秀的心理學(xué)人才，為醫(yī)院輸送優(yōu)秀的醫(yī)生，服務(wù)社會。

最后，市武昌醫(yī)院院長劉智明表示，感謝華中師范大學(xué)心理學(xué)院對醫(yī)院的關(guān)注及信任。醫(yī)院既是三級綜合性醫(yī)院，也是武漢科技大學(xué)第八臨床學(xué)院，有能力也有義務(wù)做好大學(xué)生實(shí)習(xí)培養(yǎng)，為大學(xué)生教學(xué)提供指導(dǎo)幫助。同時，在三級綜合醫(yī)院背景下的心理治療科，有大綜合作為軀體疾病的治療保障，更能培養(yǎng)出全面、綜合的復(fù)合型人才。也希望通過“醫(yī)校”聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)雙方“共贏”。