在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，按照黨章規(guī)定和黨中央統(tǒng)一部署，全國38個選舉單位選舉產生了2296名黨的二十大代表。
　　黨的二十大代表是共產黨員中的優(yōu)秀分子，具有先進性和廣泛代表性，是經各級黨組織逐級遴選產生，肩負著9600多萬名黨員、490多萬個基層黨組織的重托，凝聚著全黨的意志，承載著人民的期望，將光榮地出席黨的第二十次全國代表大會。他們中很多是來自生產和工作第一線、在各行各業(yè)作出突出貢獻的先進模范黨員。
　　今起開設“二十大代表風采”欄目，重點介紹在南京生產和工作一線黨員代表的先進模范事跡，以學習和弘揚他們的優(yōu)秀品質和精神風范。
　　“我最近正在撰寫《共產黨宣言》普及讀本，嘗試用通俗易懂的語言把《共產黨宣言》從頭到尾‘翻譯’一遍，主要還是想讓更多人愿意走近經典理論，親近經典著作，讓大眾更多地建立對理論的溫情，讓思想和理論的聲音‘飛入尋常百姓家’?！?br>　　多年以來
　　南京航空航天大學
　　馬克思主義學院黨委書記徐川教授
　　一直致力于讓思政工作變得
　　既有意義，也有意思
　　即將出席黨的第二十次全國代表大會的他
　　希望更多人聽見思政教育的聲音


　　南京日報/紫金山新聞記者 繆越 攝
　　從2016年一篇《我為什么加入中國共產黨？》火出圈，到“答學生問”“答青年問”“傳統(tǒng)文化課”“黨課”“書單”等一眾特色欄目引發(fā)青年學習熱潮；從高校輔導員到思政課教師，從黨的十九大代表到百家講壇《平“語”近人》主講人，徐川始終用大眾話語向公眾傳遞思想，在思想政治工作的廣闊舞臺上深耕不輟、樂此不疲。
　　心有多大， 舞臺就有多大。 從文字到視頻，從平面到立體，徐川凝練思政教育經驗，不斷將講臺向更大的空間延伸，先后出版《頂天立地談信仰》《道不遠人——走近傳統(tǒng)文化》《中國自信說》《高校輔導員的七項修煉》等著作； 參與錄制《改革開放，關鍵一招》《你好，馬克思》《平“語”近人——習近平總書記用典》《平“語”近人——習近平喜歡的典故》《全國大學生黨史知識競答大會》等視頻。 他還先后應邀前往中央國家機關、部隊、高校和基層社區(qū)等單位，開展黨的創(chuàng)新理論、思想政治工作、黨史黨建等方面的主題講座，廣受好評。
　　回顧過去，展望未來，
　　能否用一個詞進行總結？
　　徐川給出了兩個字：我們。
　　▽ 他說，黨的十八大以后，思政教育被提到一個前所未有的高度，并逐漸形成共識： 思政教育是全黨全社會的事 ，不僅僅是大學思政老師的事，“一群人在共同推動，‘大中小學思政課一體化’體系逐步形成。思政教育， 從‘我’走到了‘我們’，這項事業(yè)正越做越好 ?！?
　　全社會對思政課的重視還伴隨著一系列的配套規(guī)定。教育部出臺規(guī)定強調，高校應該嚴格按照師生比不低于1:350的比例核定專職思政課教師崗位。按總體上師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位。
　　南京各區(qū)教育局和近百所中小學分別與南京大學、南京航空航天大學、南京師范大學等在寧高校簽訂協(xié)議， 組建大中小學思政課一體化建設聯(lián)盟 ?！霸诖笾行W循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設者和接班人的重要保障。大中小學每個階段既要各司其職，守土盡責，又要相互貫通，彼此協(xié)同。南京教育系統(tǒng)已經邁出了堅實的步伐?！毙齑ㄕf。


　　再次出席黨的全國代表大會
　　徐川感到了一份沉甸甸的責任
　　因為黨代表是黨心、民心的代表
　　“黨代表有著各自的身份角色，尤其是基層代表，來自不同領域，代表不同職業(yè)，我們需要把各自條線的工作、風采、思考等，通過黨代會及時體現出來，充分展示出來?！?br>　　對于即將召開的黨的二十大
　　徐川也有著自己的期待
　　“我希望從黨代會報告當中看到更多關于青年、關于思政課、關于我們未來前行方向的論述，同時我也希望借助這樣的機會去跟各個行業(yè)、各個條線的代表一起交流，也希望有關青年、有關思政教育的聲音能夠讓更多人聽見。”
　　內容來源 | 南京日報/紫金山新聞記者 談潔 李花
　　封圖 | 方飛
　　編輯 | 巢宸舒 校對 | 祁燦燦 責編 | 錢奕羽