校企合作 產(chǎn)教融合

合肥推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作

習(xí) 近平總書記3月5日在參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作，著力強(qiáng)化重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。

黨的二十大報(bào)告提出，必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。

產(chǎn)學(xué)研合作是科技創(chuàng)新的重要力量，也是自主創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。在合肥，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式下的產(chǎn)學(xué)研合作技術(shù)創(chuàng)新，能有效從需求拉動(dòng)創(chuàng)新，以技術(shù)推動(dòng)創(chuàng)業(yè)，極大提升技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化的積極性和有效性。不僅如此，我市在“雙創(chuàng)”過程中逐步強(qiáng)化教師與學(xué)生的動(dòng)力，加大校企合作力度，將產(chǎn)學(xué)研合作落到實(shí)處，實(shí)現(xiàn)多方共贏。

茶香亟待“落地見香”

一邊是合肥本地企業(yè)，亟需人才的“新鮮血液”；一邊是合肥知名高校，研究成果有待“落地”，二者相碰，會(huì)擦出什么樣的火花？3月21日上午，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶與食品科技學(xué)院與元?dú)馍趾炇饝?zhàn)略合作協(xié)議。校企雙方將攜手構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制，促進(jìn)雙方科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、成果轉(zhuǎn)化等方面的密切合作，科技賦能產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。

近日，在安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶與食品科技學(xué)院，茶學(xué)專業(yè)研究生劉月正在實(shí)驗(yàn)室做茶葉香氣物質(zhì)生物合成實(shí)驗(yàn)。

“香氣是評(píng)價(jià)茶葉品質(zhì)好壞的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。如何將茶樹萜類合成酶基因在茶樹葉片和花中，通過轉(zhuǎn)錄過程中的再加工，調(diào)節(jié)生物合成，從而達(dá)到改善茶葉香氣品質(zhì)的目的，是我們研究的重點(diǎn)。”她說，目前實(shí)驗(yàn)有了很多新進(jìn)展。茶香深淺濃淡，人們喜好不一，茶香的研究更需要落地，通過茶飲，向市場(chǎng)傳遞自己團(tuán)隊(duì)的最新研究。

而她所期盼的“落地”，在這次校企牽手中有了“回響”。

根據(jù)戰(zhàn)略合作協(xié)議，安農(nóng)大的學(xué)生可赴元?dú)馍珠_展學(xué)術(shù)交流，或是推薦優(yōu)秀本科生、碩博士研究生參加元?dú)馍值娜瞬乓M(jìn)計(jì)劃。與此同時(shí)，元?dú)馍謱⒊闪ⅰ扒嗄杲處煂?shí)踐基地”“研究生實(shí)踐基地”“本科生實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地”，安農(nóng)大將安排師生開展實(shí)踐鍛煉。

“合作，一方面是企業(yè)本身需要更多的‘新鮮血液’，提供更多茶飲研發(fā)的新思路、新創(chuàng)意；另一方面，我們也想通過合作，反哺社會(huì)，為合肥食品行業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。”元?dú)馍盅芯吭涸洪L(zhǎng)王雪剛表示。2021年，受合肥優(yōu)良的營(yíng)商環(huán)境和招商引資政策吸引，元?dú)馍旨瘓F(tuán)與合肥結(jié)緣，華東區(qū)域總部正式落戶合肥，成為合肥食品行業(yè)一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍。

安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶與食品科技學(xué)院副院長(zhǎng)沈周高表示：“加強(qiáng)校企合作，能讓更多的學(xué)子‘走出去’，也能推動(dòng)構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研一體化平臺(tái)，更好地實(shí)現(xiàn)茶學(xué)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣?！?/p>

校企合作打通“最短通道”

打通科技與產(chǎn)業(yè)融通的堵點(diǎn)，破解科技經(jīng)濟(jì)兩張皮、促進(jìn)創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈深度融合……如今，科創(chuàng)與產(chǎn)業(yè)攜手，校企合作成了共贏的新路徑、新模式。

無(wú)獨(dú)有偶，今年2月，安徽理工大學(xué)與安徽達(dá)因汽車空調(diào)有限公司、科大智能物聯(lián)技術(shù)股份有限公司等企業(yè)簽署校企合作協(xié)議，校企將圍繞人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作、實(shí)習(xí)基地共建等方面，進(jìn)一步拓寬合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作機(jī)制，開展更加緊密有效的交流合作。

2月底，國(guó)軒高科攜手中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)共建創(chuàng)新電池聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。雙方約定，創(chuàng)新電池聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室設(shè)在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)，以國(guó)軒高科工程研究總院和中國(guó)科大碳中和研究院為建設(shè)主體。聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室將圍繞創(chuàng)新鋰電池技術(shù)，開展基礎(chǔ)、前瞻性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)研究，并進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。

為推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，共同培育更多技能人才，近年來(lái)合肥陸續(xù)出臺(tái)關(guān)于推進(jìn)產(chǎn)教融合校企合作政策?！皬?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”、攜手解題、成果共享成為企業(yè)與高校院所的共識(shí)。

未來(lái)，合肥將全面推進(jìn)“三聯(lián)合”：校校聯(lián)合、校院聯(lián)合、校企聯(lián)合，即與在肥高校、科研院所、龍頭企業(yè)深度合作，依托科研做教研，面向產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，打通“專業(yè)-就業(yè)-產(chǎn)業(yè)”最短通道。

科技與產(chǎn)業(yè)“雙向奔赴”，為企業(yè)迎來(lái)了發(fā)展機(jī)遇，也為科研人員提供著施展才華的大舞臺(tái)。據(jù)介紹，讓創(chuàng)新和市場(chǎng)、科研和產(chǎn)業(yè)、科學(xué)家和企業(yè)家更好地對(duì)接、聯(lián)合，加快將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，打通科技與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之間的通道，企業(yè)的自主研發(fā)有了智力支撐，科研人員的知識(shí)有了應(yīng)用之地，從而真正釋放出創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的原動(dòng)力。(潘子璇)