我們是否關注過這樣的游戲：將大小不一的玻璃瓶子依次排開，在給不同的瓶子里加入不同體積的水，然后拿筷子或木棍敲擊，可以發(fā)出不同的聲響。為此，研究人員提出了“水瓶琴”的概念。

　　在深入了解水瓶琴之前，我們先來做一個有趣的小實驗吧。

　　首先，在八個玻璃瓶子里裝上高低不同的水，并按照水位高低的順序依次排列；

　　其次，對瓶子里的水位進行調節(jié)，敲擊，直至發(fā)出“1，2，3，4，5，6，7，i”的音樂節(jié)奏；

　　最后，按照樂譜譜出簡單動聽的曲子。這一實驗對象就稱為“水瓶琴”：在一套材質大小相同的玻璃瓶子或者玻璃杯內加入深淺不同的水，根據水量的多少依次排開，使它們組成一個完整的音階，在對瓶子進行敲擊的同時會產生悅耳動聽的聲響，故也稱作“水杯編鐘”。

　　水瓶琴為什么能發(fā)出不同的聲音呢？

　　首先，在上面的實驗中我們會發(fā)現，當敲擊的瓶內水多、空氣少時，聲音低沉；相反水少、空氣多時，聲音就變得高昂，也就是說，水瓶琴的音調會隨著瓶內的水與空氣的變化而變化。

　　然后，我們來復習一個物理小知識：振動的頻率越高，音調就高，振動的越低，音調就低。

　　所以，水瓶琴能發(fā)出不同的聲音，是因為水瓶琴內裝有數量不同的水,這樣便形成了不同的水柱。當使用筷子敲擊瓶子時,引起瓶子的振動,但因為瓶身內水柱的長短有差異，振動的頻率不同,因此音調便也有所不同。

　　事實上，不論是何種樂器亦或是不同的演奏方式，所有樂器的發(fā)聲原理都是一樣的：通過振動發(fā)出聲音。

　　比如，編鐘也是因為振動而發(fā)聲。鐘體小，音調就高，音量也小；鐘體大，音調就低，音量也大，而且，編鐘的音色也非常豐富，像曾侯乙編鐘音域就能夠跨越5個八度，只比現代鋼琴少一個八度，中心音域12個半音齊全。在傳統(tǒng)的編鐘演奏時，一般會需要4-5個人同時演奏才會產生美妙的音樂。

　　本文由山東省威海市鳳林學校二級教師劉歡進行科學性把關。