新聞記者 陸緣

攝影記者 鄒斌

通訊員 鄭心怡 張峻笠

實習生 朱逸安

“放松，一點兒也不疼?！?月15日，面對緊張的病人，恩施屯堡鄉(xiāng)衛(wèi)生院康復(fù)科醫(yī)生向麗君一邊輕揉著脖頸酸疼的患者，一邊輕聲細語地安撫。待病人緊繃的肌肉松弛了，她拿起銀針熟稔地為其進行針灸。

2015年，向麗君從江漢大學醫(yī)學院康復(fù)治療技術(shù)畢業(yè)后，投身家鄉(xiāng)恩施基層醫(yī)院工作，科班出身的她虛心求教，對待每一位病人如親人，十年間，已成長為醫(yī)院的骨干。

“長大后想做什么？”在向麗君還小的時候，每當家長老師問起理想時，她總會毫不猶豫說“想成為一名醫(yī)生”。高考后，她如愿進入醫(yī)學院學習。

向麗君受家人影響很深，父親醫(yī)專畢業(yè)，舅舅、舅媽等很多親人都從事這個行業(yè)?！八闶菑男《δ咳景??！彼睦霞椅挥诙魇〇|鄉(xiāng)，基礎(chǔ)醫(yī)療較為落后，大學畢業(yè)后，她沒有過多考慮，回到了恩施基層衛(wèi)生院工作。

在基層衛(wèi)生院，她將所學運用到實踐，不斷精進自己的醫(yī)技，同時珍惜一切學習的機會。去年，武漢東湖高新區(qū)（光谷）對口幫扶恩施市工作中，雙方深化人才隊伍。光谷接收恩施市優(yōu)秀教師、醫(yī)生等專技人才跟崗學習。向麗君被選派到同濟醫(yī)院光谷院區(qū)跟崗學習。

在光谷院區(qū)，她被安排在康復(fù)醫(yī)學科，跟隨醫(yī)生何山學習?！袄蠋煄覀兿虏》浚瑫H自示范講解。”向麗君回憶說，大醫(yī)院，病種多，治療方法多，擴展了她的視野，“像我們這樣的基層衛(wèi)生院，很多復(fù)雜的病情沒有機會接觸到，很多高精尖設(shè)備也是第一次見。”她說，每當遇到不懂的問題，教授專家都會認真溫柔耐心地解答。

向麗君在教康復(fù)的方法

學習回到屯堡衛(wèi)生院后，向麗君將所學的盡可能運用到日常工作中。運動針療法、頭皮針療法等此前在醫(yī)院用得不多的，結(jié)合實際，她都會將其派上用場。“在光谷，我收獲最大的是遇到病人時，視野更加開闊，會問下自己是否還有別的治療方法？”向麗君說道。

來衛(wèi)生院來康復(fù)的多為老人，特別是農(nóng)忙時節(jié)，忙活了一大早的老人們便會來醫(yī)院找他們。“老人們對我們很好，買兩個蘋果，都會分我一個?！毕螓惥f，來就診的群眾都很質(zhì)樸，特別是老人們，“就像自己的爺爺奶奶一樣?！彼f，老人的每一次肯定和鼓勵，都會讓她覺得自己這份工作充滿著意義。