李原園:飲水安全和水資源節(jié)約 是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要內(nèi)容
2018-03-06 10:38:00 來(lái)源:中國(guó)食品安全報(bào)
總書(shū)記在十九大報(bào)告中指出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。今年公布的《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見(jiàn)》提出,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,是黨的十九大作出的重大決策部署,是決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的重大歷史任務(wù),是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。
  從總體上看,我國(guó)是水資源短缺的國(guó)家,水資源問(wèn)題是農(nóng)村振興戰(zhàn)略和食品安全戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。3月4日,全國(guó)政協(xié)委員、水利部水利水電規(guī)劃設(shè)計(jì)總院副院長(zhǎng)李原園就水與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略關(guān)系及我國(guó)飲水安全問(wèn)題接受了本報(bào)記者采訪。
  李原園委員認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興要做好三個(gè)方面工作。第一方面是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),習(xí)總書(shū)記講水利是農(nóng)業(yè)的命脈,水利基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和提質(zhì)升級(jí)要圍繞鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)換代及高質(zhì)量發(fā)展來(lái)進(jìn)行;第二方面是鄉(xiāng)村生活,現(xiàn)在我國(guó)城鄉(xiāng)生活的水平差距還比較大,從水利上講,我國(guó)大部分鄉(xiāng)村已經(jīng)初步解決了飲水安全問(wèn)題,但是這方面也依然需要提質(zhì)升級(jí)和改造,另外,農(nóng)村的排污還需要大力治理,好多農(nóng)村地區(qū)沒(méi)有污水的收集系統(tǒng),更沒(méi)有污水的處理系統(tǒng),這對(duì)鄉(xiāng)村的飲水安全和生活質(zhì)量影響很大;第三方面是鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境,這么多年高速的發(fā)展帶來(lái)了城鄉(xiāng)面貌的改變,但是對(duì)于鄉(xiāng)村來(lái)說(shuō),好多地方由于不合理的開(kāi)發(fā)利用很大程度上造成了生態(tài)環(huán)境的退化,如何保護(hù)這些地區(qū)的綠水青山、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村、改善人居環(huán)境,都還有好多工作要做。李原園委員指出,過(guò)去我們講開(kāi)發(fā)、講建設(shè)比較多,現(xiàn)在既要加強(qiáng)建設(shè),更要治理、修復(fù)、改善鄉(xiāng)村的生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境。
  今年的“世界水日”和“中國(guó)水周”即將到來(lái),關(guān)于我國(guó)全民節(jié)水行動(dòng)計(jì)劃,李原園委員認(rèn)為,我國(guó)作為水資源短缺的國(guó)家,把節(jié)水行動(dòng)上升為了國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)家政策,下一步要建立一套節(jié)水的激勵(lì)政策和機(jī)制,從“要我節(jié)水”到“我要節(jié)水”,形成全社會(huì)自覺(jué)的、主動(dòng)的行為,使這種行為貫穿到使用水的全過(guò)程中,貫穿到水資源管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。另外,節(jié)水所需要的政策方面的引導(dǎo)、需要的基礎(chǔ)設(shè)施的提升和完善、需要的價(jià)格機(jī)制的調(diào)節(jié)等等多個(gè)方面的工作,都要有大的資金的投入,所以還需要建立一套市場(chǎng)引導(dǎo)的機(jī)制。依靠國(guó)家政策和市場(chǎng)機(jī)制同時(shí)起作用,來(lái)解決我國(guó)的水資源節(jié)約問(wèn)題。實(shí)施節(jié)水行動(dòng),同時(shí)還要加強(qiáng)水情教育,要把水情教育納入到中小學(xué)教育體系中去,讓孩子從小就了解我國(guó)的水資源情況,樹(shù)立節(jié)水、愛(ài)水、護(hù)水意識(shí)。在水情教育工作中,還應(yīng)該建設(shè)一些教育基地,比如在一些水利設(shè)施周?chē)ㄔO(shè)博物館,作為展示工程技術(shù)、水知識(shí)科普和節(jié)約用水的教育基地。水情教育還應(yīng)該加強(qiáng)媒體和公眾教育系統(tǒng)的宣傳力度。
  長(zhǎng)年從事水利工作的李原園委員,對(duì)于水有著深厚的感情。在采訪的最后,他感慨道:“我們以前把水鄉(xiāng)、山居變成了高樓大廈,但是我們現(xiàn)在要回歸自然,這是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,是文化的返璞歸真。水其實(shí)承載著鄉(xiāng)村文化,我在水利工作中非常看重挖掘水文化,如果我們的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化不能保留下來(lái),我們的民族就變成了無(wú)根之水、無(wú)本之木。”
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