新聞記者 鄔曉芳

通訊員 江朝

2024年暑期，武漢文旅集團(tuán)旗下“知音號”迎來了一場別開生面的江上課堂。武漢大學(xué)附屬中學(xué)高三強(qiáng)基班的學(xué)子們踏上“知音號”，將學(xué)習(xí)課堂延伸至波瀾壯闊的長江之上。

漫步在“知音號”復(fù)古的棧橋上，學(xué)生們仿佛穿越回上世紀(jì)二三十年代的繁華武漢?！罢信粕系拿恳粋€字都透著老武漢的韻味，讓人忍不住想要一探究竟?！睂W(xué)生們被棧橋上的各式招牌吸引，“市邑雄富，列肆繁錯”的大武漢風(fēng)貌如同畫卷在孩子們面前徐徐展開。

“聽，那酒保用武漢話打招呼，多有味兒??！”在船艙一樓，學(xué)生們與熱情酒保的互動，在方言的魅力中感受到了武漢這座城市的深厚底蘊(yùn)?！翱矗茄輪T的身段多美，水袖舞得如此靈動，真是讓人嘆為觀止！”舞廳中，漢劇的水袖翻飛，學(xué)生們被漢劇的魅力深深吸引，紛紛贊嘆不已。

“人海茫茫，江湖浩大，希望大家也能遇見自己的知音，攜手追逐夢想，共赴燦爛未來?！弊詈?，在“‘知音號’大講堂”中，何鳳麟老師以詩意的語言，重述了“高山流水遇知音”的典故，啟迪學(xué)生尋覓人生知音。從古賢如陶淵明、李白的詩酒風(fēng)流，到劉備與諸葛亮的傳奇相遇，這些荊楚大地上的佳話，共繪了一幅幅“遇見”知音的壯麗畫卷。這不僅是對學(xué)生們的溫馨寄語，更是“知音號”作為文化傳承者的深情呼喚，鼓舞青年學(xué)子在人生旅途中勇敢追尋，與志同道合者攜手共赴輝煌未來。

“我看到了流動的歷史，沒想到沉浸式學(xué)習(xí)這么有趣！”這是“知音號”在研學(xué)教育領(lǐng)域的數(shù)次亮相后，許多學(xué)生都激動地表達(dá)出心聲。暫時離開課桌，回到歷史現(xiàn)場，把知識學(xué)習(xí)、精神感悟融入游覽體驗，每一步都踏在時光里。

據(jù)介紹，未來“知音號”將在研學(xué)領(lǐng)域繼續(xù)探索，為省內(nèi)外學(xué)子帶來更豐富的研學(xué)課程體驗。

（通訊員供圖）