賈冰為孩子們搬運(yùn)書籍。本人供圖
留守兒童面對(duì)的首要問題是精神關(guān)愛
2015年6月發(fā)布的《中國留守兒童心靈狀況白皮書（2015）》數(shù)據(jù)顯示，全國6100萬留守兒童中約15.1％、近1000萬孩子一年到頭 見不到父母，即使在春節(jié)也無法團(tuán)聚。有4.3％的留守兒童甚至一年連父母電話也接不到一次，一年電話聯(lián)系一到兩次的有885萬，3個(gè)月通話一次的有 1519萬。
對(duì)于留守兒童的家庭、學(xué)校還有地方政府來說，如何采取有效措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)和防范，改善留守兒童的安全狀況，已成為一個(gè)亟待解決的社會(huì)問題。
2008年，賈冰在和領(lǐng)導(dǎo)參加其他公司舉辦的一次公益活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)，企業(yè)舉辦的一些活動(dòng)和自己理想中的“公益”有很大差距。于是，他在心里漸漸萌 生了要發(fā)起一個(gè)純粹的公益項(xiàng)目的想法。在選擇項(xiàng)目的時(shí)候，恰巧一位從事教育行業(yè)的朋友也有相關(guān)的計(jì)劃，而且給他講了很多在大別山貧困山區(qū)生活的親身經(jīng)歷。 于是，這兩位志同道合的年輕人一拍即合，準(zhǔn)備從教育入手做一些能夠幫助小孩子的事情。為此，賈冰和朋友專門前往大別山地區(qū)進(jìn)行了考察。
在賈冰第一次到達(dá)位于大別山腹地的安徽省金寨縣時(shí)，他被眼前的景象震撼了。“學(xué)校里沒有一點(diǎn)公共設(shè)施，甚至連教學(xué)樓都沒有，只有幾間土房子。” 賈冰回憶道，“當(dāng)時(shí)和學(xué)校老師聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里基本什么都缺：師資、課外讀物、校舍等等。孩子們的就學(xué)環(huán)境非常差。”在考察期間，賈冰發(fā)現(xiàn)，這里很 多孩子都是留守兒童。大多數(shù)孩子的父母都在外打工。賈冰表示，與經(jīng)濟(jì)狀況相比，這些留守兒童面對(duì)的首要問題其實(shí)是精神關(guān)愛。于是，為了豐富孩子們的精神世 界，給他們帶來更多的關(guān)愛，“陽光365公益圖書館”項(xiàng)目就這樣應(yīng)運(yùn)而生了。
賈冰為孩子們建閱讀室。本人供圖
做公益很難，堅(jiān)持做公益更難
“做公益很難，堅(jiān)持做公益更難。”賈冰強(qiáng)調(diào)道。而賈冰遇到的困難不僅僅體現(xiàn)在時(shí)間和精力上，更是體現(xiàn)在受助群體的接受程度上。賈冰表示，在項(xiàng)目 初期，賈冰和幾位項(xiàng)目發(fā)起人自投了一部分資金，在金寨縣的六所小學(xué)創(chuàng)建了圖書館。然而半年之后，當(dāng)他到這些學(xué)?；卦L的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這些圖書館根本沒有發(fā)揮出 最初設(shè)想的作用，甚至有好多圖書館從來都沒有開放過。這是由于一方面，圖書館的圖書大部分是一些文字讀物，并沒有考慮到小學(xué)生們喜歡看圖畫繪本這一細(xì)節(jié)； 另一方面，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的人員有限，不能有效地對(duì)圖書館進(jìn)行管理和利用。而且，由于當(dāng)?shù)乩蠋焸冞€是更加重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績，所以圖書館計(jì)劃并沒有引起很大的 重視。
然而，賈冰并沒有因此而放棄。作為項(xiàng)目執(zhí)行人的他一遍遍地對(duì)援建地區(qū)進(jìn)行回訪、調(diào)查、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、修改計(jì)劃，陽光365圖書館公益計(jì)劃從最初毫無 頭緒地盲目建館到最后終于形成了一套有效的模式化管理系統(tǒng)。在此期間，賈冰的堅(jiān)持影響到了很多身邊的朋友，有越來越多的人加入到了他們的志愿者團(tuán)隊(duì)中。其 中，有很多志愿者犧牲了自己的年假來幫助山區(qū)小朋友建設(shè)圖書館，甚至還有人專門請(qǐng)假去做援建項(xiàng)目。
經(jīng)過賈冰和小伙伴們的努力，截至目前，陽光365圖書館項(xiàng)目已經(jīng)在安徽金寨縣、江西永豐縣和青海等地區(qū)建立了40多個(gè)圖書館和圖書角。賈冰表 示，目前圖書館已經(jīng)形成了一個(gè)相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化的建成方式和管理模式。包括建成費(fèi)用和后續(xù)三年的管理費(fèi)用，每一間圖書館的成本大約在8萬元左右。
志愿者與孩子們合影。本人供圖
拒絕悲情，我們要做“快樂公益”
“我一直都推崇‘快樂公益’，現(xiàn)在有很多公益組織會(huì)通過一些比較悲情的照片去引起大家的關(guān)心，而我更愿意讓更多參與我們這個(gè)項(xiàng)目的人獲得快 樂。”賈冰認(rèn)為，只有自己獲得了發(fā)自內(nèi)心的快樂，才能更加積極愉悅地去幫助他人。記者發(fā)現(xiàn)，在陽光365圖書館計(jì)劃中，沒有一張照片是悲情的，沒有一段視 頻是悲傷的。有的只是孩子們對(duì)知識(shí)的渴求和幸福的笑容。
“累并快樂著”是賈冰在這幾年公益道路上最大的感受。“每一次到山村回訪的時(shí)候，孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到我就會(huì)喊著我的名字，歡呼雀躍地跑過來擁抱 我。那一刻的感受令我終身難忘。”賈冰激動(dòng)地說道，“在幫助他們的同時(shí)，我也很感謝這些孩子們，正是因?yàn)橛辛怂麄?，我們才有機(jī)會(huì)去做這樣一些有意義的事 情。”
雖然由于種種原因賈冰現(xiàn)在已經(jīng)離開陽光365圖書館執(zhí)行人的位置，但他對(duì)這些山區(qū)留守兒童們的牽掛并沒有絲毫減少，仍然會(huì)在有時(shí)間的時(shí)候做一些 力所能及的事。他表示：“這個(gè)項(xiàng)目就像自己拉扯大的孩子一樣，看著它在一步步成長，我感到驕傲。希望以后接手陽光365圖書館的人能夠像我們一樣，懷著一 腔純粹的熱情去幫助那些孩子們。”
（中國青年網(wǎng)記者 郭文靜）
