“通過此次日本公益行的考察發(fā)現(xiàn)，日本的垃圾分類是政府用強硬手段強制加倡導(dǎo)，同時設(shè)置處罰措施，加上部分環(huán)保組織和人士自發(fā)響應(yīng)，經(jīng)過一定時期后，慢慢完善并建立起來的。”

來自廈門大學(xué)FY團隊的成員在結(jié)束日本考察之旅后感慨道：“中國相比日本，實行垃圾分類的難度雖高，但實現(xiàn)垃圾分類和垃圾資源化一定是將來發(fā)展的必然趨勢。未來是年輕人的，應(yīng)該從小開始抓起科普教育，增加趣味性，除此之外，我們也肩負(fù)責(zé)任和使命。”

在四天的行程里，F(xiàn)Y團隊了解了日本從民間個人、公益組織到政府部門對于垃圾處理的各項做法，包括走訪了寺廟、公園，參觀了舉世聞名的八大公害事件之一的四日市環(huán)境公害未來館，參觀了京都市環(huán)境保護活動中心資源最大化和垃圾“包好不亂丟”的趣味展示，拜訪了將資源回收利用做到極致的東京都廢棄物填埋處理場，了解了日本針對垃圾的多項處理措施。

作為本屆“垃圾投進趣”青年公益實踐大賽的冠軍隊伍，來自廈門大學(xué)的喬碧汀、邱澤南、賴顏三名大學(xué)生組成的FY團隊，于去年10月開始參加到比賽之中，經(jīng)過半年的層層競選，最終從1408支團隊中脫穎而出，奪得桂冠。

同樣獲得日本環(huán)保之旅資格的另外兩名大學(xué)生分別是來自安徽大學(xué)環(huán)境保護協(xié)會的李雪潔和中國礦業(yè)大學(xué)自強社的石卓，他們作為2018箭牌“垃圾投進趣”青年公益實踐大賽優(yōu)秀社團，奪得了并列第一。

此次日本之行，是他們和冠軍隊伍的任務(wù)之一，他們將把從日本學(xué)習(xí)到的先進垃圾處理理念，帶給更多的人。

“創(chuàng)意環(huán)保官”日本取經(jīng)

圖為垃圾投進趣·全國青年公益實踐大賽總決賽冠軍團隊FY團隊獲獎合影

據(jù)資料顯示，2014年起，箭牌基金會攜手中國扶貧基金會共同發(fā)起“垃圾投進趣”公眾教育項目。2017-2018年度，該項目再次獲得箭牌基金會和中國扶貧基金會的支持，面向全國高校舉辦了“垃圾投進趣·全國青年公益實踐大賽”，招募“創(chuàng)意環(huán)保官”，共吸引到1408支團隊報名參賽。截至目前，“垃圾投進趣”項目通過一系列趣味的線上線下活動，直接影響人數(shù)已累計超過500萬人，讓更多人養(yǎng)成了垃圾“包好不亂丟”的環(huán)保習(xí)慣。

通過歷時近半年的比賽，來自廈門大學(xué)的FY團隊?wèi){借極具創(chuàng)意的實踐方案與出色的現(xiàn)場發(fā)揮，贏得來自瑪氏箭牌中國、中國扶貧基金會、創(chuàng)意營銷、創(chuàng)新思維及環(huán)保公益界評委們的認(rèn)可，最終獲得全國總冠軍，奪得“創(chuàng)意環(huán)保官”稱號。

作為冠軍團隊的特別獎勵兼特別任務(wù)，F(xiàn)Y團隊獲得赴日本考察交流的機會，探索妥善處理垃圾的有效方法。

“日本環(huán)保的成功有其原因，也是必然的。”FY團隊的隊員在東京都廢棄物填埋處理場參觀交流后感慨道。

在垃圾分類方面，讓FY團隊的隊員驚訝的是日本政府對垃圾處理的實施力度。

在參觀京都市環(huán)境保護活動中心的過程中，F(xiàn)Y團隊了解到京都市政府在進行垃圾分類時采取的有力措施。

第一，提供指定的垃圾塑料袋，非此垃圾塑料袋承載的垃圾，政府不給予回收處理。并且，每個塑料袋需要45日元，容量為1升。FY團隊認(rèn)為，這一措施從市民利益出發(fā)，通過收取垃圾處理費和限制垃圾袋的容量，讓市民以經(jīng)濟角度減少垃圾的產(chǎn)生;

第二，政府強有力實施垃圾分類的辦法，嚴(yán)格地規(guī)定可燃垃圾、可回收垃圾的回收時間，同時設(shè)置處罰措施。FY團隊認(rèn)為，這一措施自上而下地大力推動了分類的進行，從根源上把不同的垃圾分開，便于后期處理，減少分類成本;

圖為京都市環(huán)境保護活動中心中陳列的不同類型的垃圾櫥窗展示

第三，提供不同垃圾的處理技術(shù)，督促每個市民進行垃圾分類的同時，也向市民展示垃圾分類后的成效。FY團隊覺得，政府對分好的垃圾并不是“一口端”，而是切實地提供著對不同垃圾處理的方式，讓市民知道自己的分類是有意義的，從心理上讓市民更愿意對垃圾進行分類;

第四，提供具有科普作用的、與環(huán)境相關(guān)的趣味館，從小教育孩子垃圾“包好不亂丟”。

在所參觀的京都市環(huán)境保護活動中心場館內(nèi)，各種設(shè)施被加了趣味化處理，例如趣味動畫、手繪KT板、自行車或手動式發(fā)電機、能源蹺蹺板、觸摸式場景屏幕等，讓科普不僅僅是知識的灌輸，更從體驗角度讓參與者感受到環(huán)境保護的意義所在。用長線穿起的塑料瓶、垃圾重量機、不同類型的垃圾櫥窗也都展示和詮釋了垃圾投進“趣”的趣味所在。

家庭教育也至關(guān)重要

此次的日本環(huán)保之旅中，唯一令李雪潔遺憾的是因場館另有安排，沒能參觀到大阪舞洲垃圾處理廠，只好在垃圾處理廠門口走馬觀花地觀摩一番。雖是垃圾處理廠，但它卻沒有一絲臟亂，反倒干凈整潔，類似于一座兒童科技園，其建筑風(fēng)格如童話般美好。