盤(pán)龍城遺址公園推公共考古活動(dòng)

長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)訊(記者馮愛(ài)華 通訊員趙東)“考古是盜墓嗎”“考古學(xué)家發(fā)掘恐龍嗎”?在一個(gè)個(gè)問(wèn)題的啟發(fā)下，孩子們開(kāi)始思索考古活動(dòng)的意義。9日是文化與自然遺產(chǎn)日，盤(pán)龍城國(guó)家考古遺址公園推出公共考古活動(dòng)，十余個(gè)家庭走進(jìn)神秘的考古領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)武漢“城市之根”。

在考古小課堂上，授課老師告訴孩子們考古學(xué)家不挖恐龍，因?yàn)榭脊艑W(xué)家是研究人類(lèi)出現(xiàn)后的歷史。由此引申，老師從考古學(xué)的目的出發(fā)，講了考古學(xué)是什么、考古學(xué)家做什么。小朋友們聽(tīng)得津津有味，有人還表示回到學(xué)校要講給同學(xué)聽(tīng)。家長(zhǎng)們也獲益匪淺，不少人是首次了解考古知識(shí)。

在模擬探方內(nèi)，孩子們親身體驗(yàn)考古發(fā)掘。模擬探方是標(biāo)準(zhǔn)的5m×5m考古探方，探方四壁還有地層線，可讓大家更直觀地認(rèn)識(shí)考古地層學(xué)。孩子們拿著手鏟清理表土，認(rèn)真拍照、記錄，干得有模有樣。“老師，我發(fā)現(xiàn)了一把好看的刀”“老師，三條腿的這個(gè)是什么呀”，不斷出土的“文物發(fā)現(xiàn)”讓現(xiàn)場(chǎng)歡聲四起，也激發(fā)了孩子們的求知欲。

在遺址宮殿區(qū)，參加活動(dòng)的家庭分成若干組參加游戲，文物知識(shí)、考古發(fā)掘知識(shí)、歷史知識(shí)都融入在跳格子游戲中，同時(shí)穿插拼圖、你畫(huà)我猜、蘿卜蹲等小游戲。

據(jù)了解，盤(pán)龍城國(guó)家考古遺址公園自規(guī)劃之初，就將文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)列為主要目標(biāo)之一。遺址公園內(nèi)的互動(dòng)區(qū)設(shè)有授課教室、休憩長(zhǎng)廊、文創(chuàng)商店、模擬探方、制陶作坊，市民可在此體驗(yàn)?zāi)M制陶、考古發(fā)掘、商代盤(pán)龍城先民的生活。

下一步，盤(pán)龍城遺址博物院將會(huì)陸續(xù)推出更多公共考古活動(dòng)，在保證遺址安全前提下，邊發(fā)掘邊對(duì)外開(kāi)放，讓公眾真正了解和認(rèn)識(shí)考古學(xué)文化，提升全社會(huì)的文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)。