9月7日上午8時，陳傳斌準時走進教室，開始一天的教學。10歲的陳燁已坐在教室里了，他是學校唯一的學生。陳燁的奶奶陪著，她是學校唯一的陪讀。

這里是位于五峰土家族自治縣灣潭鎮(zhèn)鎖金山村六組的“武鋼大面希望小學”，學校東北角，一面五星紅旗迎風飄揚。

這兒聽不到朗朗的讀書聲，也沒有孩子們嬉笑打鬧的身影。整個學校只有兩個人：一位殘疾老師和一名殘疾學生。

灣潭鎮(zhèn)位于武陵山脈最深處，從宜昌出發(fā)到鎮(zhèn)上要翻過幾座大山，約3個小時才能抵達。從鎮(zhèn)上到鎖金山村，還要駕車走40多分鐘的山路。

走進學校，一座教學樓，一座宿舍樓，整潔寧靜。陳傳斌今年58歲，左臂殘疾，右臂也伸不直。1978年，高考失利的陳傳斌在村小學當上了民辦教師。“當時18歲，沒想到一干就是40年了，1983年我還考上了省師范函授大學，成為全縣第一個考上函授大學的殘疾老師。1996年9月正式轉(zhuǎn)為公辦教師?！标悅鞅笳f。

9月7日上午第一節(jié)是語文課，陳傳斌在黑板上寫了一排大字：“我叫陳燁，今年十歲?！标悅鞅笥檬种钢诎迳系淖忠槐橛忠槐榈刈x著“我叫陳燁，今年十歲”，但坐在下面的陳燁好像什么都沒有聽到，一個人望著窗外出神。10多分鐘過去了，陳燁在老師的不斷提示下，才從嘴里發(fā)出了一點微弱的聲音“我叫陳燁”......一堂語文課就這樣過去了。

陪讀的奶奶彭慧霞說，陳燁是從醫(yī)院領養(yǎng)的，3歲時發(fā)現(xiàn)不會講話，就到宜昌、北京等大醫(yī)院治療，醫(yī)生說是患有嚴重的自閉癥。一家人花光了積蓄，可孩子沒有什么好轉(zhuǎn)，到了6歲還是一言不發(fā)。

聽說上特殊教育學校能讓陳燁開口說話，彭慧霞帶著陳燁試讀了幾所，因各種原因都沒能堅持下來。2017年1月，聽說離家10公里外的武鋼大面希望小學還有老師在教學，彭慧霞抱著試一試的心態(tài)找到陳傳斌。陳傳斌一口答應下來，并報鎮(zhèn)中心學校同意為陳燁辦理了入學手續(xù)。

下午6點，陳燁在奶奶的帶領下在操場里慢跑，陳傳斌也抽空拿出手機和家里的妻子聯(lián)系。陳傳斌的家在山腳下，相距5公里，除了周末回家，其他時間都在學校和陳燁在一起。

陳傳斌說：“40年來，這周圍6個村莊好多的村民都是我的學生，也算是‘桃李滿山’。除了英語沒有教過外，小學的所有課程我都教過，特別是這一年，我還在網(wǎng)上研究學習有關自閉癥小孩的教育問題。一年多來，陳燁學會了讀寫100多個漢字，數(shù)字會從1寫到100了，變化很大，這也是我這一年多來最大的成果?！?/p>

看到陳燁的變化，彭慧霞也很高興。她說：“我把孫子送來上學，不是想讓他像正常的孩子一樣小學畢業(yè)讀中學，而是想讓他在陳老師的幫助下多認點字，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，讓他長大后能更方便生活，目前來看效果很不錯?！?/p>

“武鋼大面希望小學”是在原村里老學校的基礎上建起來的，建成于1997年。落成時，有467名學生和25名老師。但后來，學生和老師越來越少，2006年就只有200個學生10來個老師了，到2010年只剩18個學生8個老師，學校也交由灣潭鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一管理，老師和學生都逐步轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)上。到現(xiàn)在，只剩下陳傳斌和陳燁這一對師生了。

灣潭鎮(zhèn)中心學校校長駱祚超說，陳傳斌是全市師德標兵，20多次獲得全縣和學校的表彰，是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。去年，考慮到周圍6個村只有大面希望小學一所學校，為方便適齡兒童就近入學，教育部門決定留一位老師堅守，陳傳斌又主動申請留了下來。

還有兩年就要退休的陳傳斌說：“只要還有一個學生，我都要教下去，一個都不能丟下，要讓他們都能有好的未來?！?湖北日報通訊員 李風、胡光文