長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體9月30日訊（記者向潔 通訊員關(guān)虹） 平時(shí)不好意思穿的嘻哈裝穿起來(lái)，當(dāng)爸媽面不敢畫(huà)的眼線口紅畫(huà)起來(lái)，就連素日不茍言笑的老師都跨界跳起爵士舞。9月29日下午，2018武漢六中校園藝術(shù)節(jié)上演活力四射的顛覆性“碰撞”，師生們同臺(tái)飆藝向青春說(shuō)“嗨”。
　　“每天起床第一句，先做一道物理題。線性規(guī)劃動(dòng)點(diǎn)P，立體幾何數(shù)量積……努力，我要努力，燃燒我的學(xué)習(xí)力……”長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，藝術(shù)節(jié)上各類(lèi)節(jié)目形式多樣，除了傳統(tǒng)的歌舞表演，還有頗具創(chuàng)意的舞臺(tái)劇、器樂(lè)合奏、詩(shī)歌朗誦。來(lái)自高二（2）班創(chuàng)演團(tuán)隊(duì)的學(xué)生們將網(wǎng)絡(luò)神曲《燃燒我的卡路里》重新填詞編舞，歌舞新作《學(xué)習(xí)力》一下點(diǎn)燃了臺(tái)下師生的熱情。
　　“哇噢，太酷了，居然敢戴耳釘，是不是真的呀？”該校國(guó)際部supernova舞蹈社團(tuán)的幾位學(xué)生一亮相就引得全場(chǎng)驚呼，為他們酷炫舞姿拍手叫好的同時(shí)，也被他們顛覆性的打扮所吸引。表演結(jié)束后，舞者之一李圣澤告訴長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者，他并沒(méi)有真的打耳洞，是為了配合表演的需要戴的耳夾?；蛟S有人會(huì)覺(jué)得在校園里如此裝扮有些“出格”，但在他看來(lái)張揚(yáng)個(gè)性就是許多同齡人藏在內(nèi)心深處某個(gè)地方的真實(shí)聲音。






　　“青春不飛揚(yáng)更待何時(shí)？學(xué)校堅(jiān)持辦藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，就是讓學(xué)生們暫時(shí)卸下學(xué)習(xí)沖刺的包袱，釋放自己的才華，做一回喜歡的自己。而不是若干年后回想起高中三年，只有一摞摞試卷與兩點(diǎn)一線的生活。”該校教務(wù)主任姚玲說(shuō)，別看這些學(xué)生玩起來(lái)一副不管不顧的樣子，但學(xué)起來(lái)也是“杠杠的”。就拿國(guó)際部舞蹈社領(lǐng)舞的那幾個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都有實(shí)力考入世界排名百?gòu)?qiáng)的大學(xué)。
　　該校音樂(lè)教師葉林華是此次校園藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)總監(jiān)，二十多個(gè)日夜見(jiàn)證了許多藝術(shù)節(jié)背后的故事。葉林華說(shuō)，此次校園藝術(shù)節(jié)最大的亮點(diǎn)是：跨越師生界限，打破班級(jí)框架，藝術(shù)節(jié)上所呈現(xiàn)出來(lái)的每一個(gè)節(jié)目都是一次師生情、同窗誼的不斷融合的“對(duì)話”。海選時(shí)，全校各班共上報(bào)了90多個(gè)節(jié)目，考慮到時(shí)間問(wèn)題，師生們通過(guò)再創(chuàng)意重組合打磨出了32個(gè)展演節(jié)目。節(jié)目雖然濃縮了，但參與人數(shù)保留了原班人馬中的90%，盡可能讓學(xué)生們留下更多屬于自己的青春印記。
　　【編輯：金鑫】
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