江岸區(qū)現(xiàn)代化學校評估首場質(zhì)詢會,家長提問令校長連呼“坐不住”
2018-10-30 21:15:00 來源: 長江日報


  武漢市解放中學舉行的首場家長質(zhì)詢會 記者向潔 攝
  長江日報融媒體10月30日訊 同樣的學習任務(wù),有的學生“撐不下”要學到轉(zhuǎn)鐘,有的學生“吃不飽”無所事事,老師能不能更走心一些,根據(jù)學生的個體差異處理好學生“吃不飽”和“撐不下”的問題?全校1400多名師生卻只有一個稍大點的公共廁所,學生為了避免如廁尷尬,在校期間都不敢“岔”著喝水。10月30日,江岸區(qū)2018年義務(wù)教育現(xiàn)代化學校評估正式啟動,在武漢市解放中學舉行的首場家長質(zhì)詢會上,面對家長代表們提出的尖銳問題,校長連呼“坐不住 ”。
  30日上午,武漢市解放中學實驗樓五樓錄播室,一場針鋒相對的質(zhì)詢會持續(xù)近一個小時。一方是該校各年級學生家長代表及社區(qū)代表,一方是由該校中層以上干部組成的校方代表,第三方則是由相關(guān)教育專家、督學組成的義務(wù)教育現(xiàn)代化學校第三方評估組團隊。面對評估組專家團隊,家長們絲毫不給學校留情面,針對學校環(huán)境、教學管理、課程體系、家校合作模式等各種“挑刺”,現(xiàn)場火藥味十足。
  該校一位八年級學生的母親打響第一槍,“我們家長看學校最關(guān)注的就是兩點:一是教學質(zhì)量,因為涉及到升學; 二是看教學空間,事關(guān)孩子的身心健康發(fā)展。‘解放’這些年的普高率、重點率是年年攀升,我們很欣慰,但學校的環(huán)境的確讓我們走出去揚不起頭來。全校1400多名學生‘裹’在一個彈丸之地,做個操都伸展不開,每年開運動會都要舟車勞頓地跑到別人的場子過癮。試問學校如何培養(yǎng)出志存高遠、德智體美勞全面發(fā)展的學生?”
  “全校稍大點的公共廁所只有一個,教學樓里只有3個小廁所,伢們?nèi)鐜家e峰,有時候還碰到老師,為了避免如廁尷尬,我的伢在校期間都不敢‘岔’著喝水,往往一天都不得去趟廁所,憋出毛病來怎么辦?廁所的問題解決不好,談何現(xiàn)代化校園?”一位父親緊隨其后,提出的“如廁難”問題引得不少家長附議。
  該校七年級一位家長稱,開學兩個月來,她發(fā)現(xiàn)了一個問題:對于老師布置的學習任務(wù),有些孩子感覺挺簡單很早做完,無所事事。而有些孩子苦思冥想到很晚也做不出來,結(jié)果導致孩子睡眠不足,上課沒有精神。說明有的老師沒有充分關(guān)注到學生的個體差異。學校需要考慮針對不同的孩子制定不同的教學計劃,既保證孩子有求知的興趣,也可以讓理解能力稍微薄弱的學生能夠把知識點弄懂。
  聆聽了家長們的心聲,解放中學校長蔡代國連呼“坐不住,如芒在背”?!拔覀兊募议L是口下無情,心中有愛。”蔡代國坦言,與其他一些新改擴建的學校相比,解放中學像個“袖珍學?!?。全??偨ㄖ娣e約5700多平方米,生均面積不到5平方米,的確狹小了些。但學校一直以來高度重視通過拓展育人空間,增強教育活力。近年來,為了給學生留出更多的活動空間,以前開車上班的老師都不開車了。同時,學校由近及遠,由點帶面,在開門辦學方面拓展思路,挖掘渠道,博采眾長為我所用。除共建共享社區(qū)資源外,學校還不斷整合優(yōu)質(zhì)的校外教育資源,將家長資源、社會資源引進到校本課程之中,真正建立起三一體的協(xié)同育人機制。比如,解放中學與六中國際部合作開設(shè)的“英美文化”課程。對于大家提出的空間狹小這個客觀問題,學校也在積極向上級教育主管部門申請,教育局領(lǐng)導也是高度重視,相信在大家的共同努力下,解放中學的明天會更加值得信托。
  談及家長關(guān)心的如何讓教學更走心的話題,該校教學副校長胡泳方說,多年來,學校都在倡導實施多層次、多樣化的教學方式。如認真執(zhí)行區(qū)教育局三項工程,關(guān)注不同層次學生學習的發(fā)展情況,課堂上實施了分層教學,課后個別輔導,作業(yè)的分層布置有必做和選做等多種方式。一直以來,學校把學生的健康放在首位,在十幾年前就制定了《武漢市解放中學作業(yè)管理規(guī)定》,明確規(guī)定了作業(yè)時間,以保證學生的睡眠時間。今后,學校將進一步在教育教學多層次多樣化進行探究,以更好地滿足學生個性化需求,促進學生共同發(fā)展進步。
  “學校、家庭、社區(qū)如果能經(jīng)常這樣坐在一起說說心里話很好,或許有些問題不能立馬解決,但大家可以一起往理想的方向努力?!苯秴^(qū)義務(wù)教育現(xiàn)代化學校第三方評估組組長、市督學顧問、市教育學會原副會長林家宏稱,質(zhì)詢會上,家長們說的這些話不一定動聽,但絕對是發(fā)自內(nèi)心,也是希望學校越辦越好。當然,在現(xiàn)代化校園評估的關(guān)鍵階段,學校開誠布公讓大家說想說的話,這種辦學態(tài)度值得點贊。(記者向潔 通訊員樂鋼 胡蘊芬)
  【編輯:祝潔】


  (作者:向潔)
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