長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體11月15日訊（記者劉嘉 通訊員顧菲麗）近日，聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育20年成果總結(jié)大會(huì)在北京舉行。來(lái)自中國(guó)、美國(guó)、日本、挪威、德國(guó)等國(guó)和聯(lián)合國(guó)教科文組織的200多名專家、教師代表齊聚一堂，討論可持續(xù)發(fā)展教育未來(lái)的前進(jìn)方向。會(huì)上，武漢市大興路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)榮獲“中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育20年卓越團(tuán)隊(duì)”，成為湖北省首個(gè)獲得此殊榮的學(xué)校。
　　大興路小學(xué)是武漢市環(huán)境教育特色學(xué)校，多年來(lái)充分挖掘校內(nèi)校外資源，開展豐富多樣的環(huán)保活動(dòng)，堅(jiān)定不移地走著綠色生態(tài)教育之路。全校共有60余名教師，其中從事環(huán)境教育的教師就有16人，他們中既有科學(xué)老師，也有美術(shù)老師、英語(yǔ)老師。每次環(huán)境教育活動(dòng)的展開，都由多名教師分工合作，帶領(lǐng)學(xué)生們共同完成。
　　大興路小學(xué)每年都會(huì)組織師生進(jìn)行漢江考察活動(dòng)，每次考察都有至少3名不同特長(zhǎng)的環(huán)保教師帶隊(duì)。在去年的漢江考察之行中，科學(xué)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)孩子們進(jìn)行水質(zhì)檢測(cè)和數(shù)據(jù)分析，美術(shù)老師指導(dǎo)學(xué)生用畫筆記錄沿途水域特色、做自然筆記，語(yǔ)文老師幫助孩子們點(diǎn)評(píng)觀察日記。每學(xué)期，學(xué)校還會(huì)開一至兩次環(huán)境教育團(tuán)隊(duì)碰頭會(huì)，交流各自負(fù)責(zé)的環(huán)保項(xiàng)目進(jìn)展，分享環(huán)保知識(shí)和心得。
　　在這次大會(huì)上，大興路小學(xué)4名教師主持的可持續(xù)發(fā)展教育教學(xué)案例也分別獲獎(jiǎng)：張偉老師的《“走漢江 古漢源”生態(tài)考察環(huán)境教育活動(dòng)》、楊然老師的《保護(hù)母親河 漢江荊楚行》、王朝暉老師的《當(dāng)好小河長(zhǎng) 保護(hù)母親河》、顧菲麗老師的《愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物行動(dòng)教育方案與實(shí)施》都榮獲中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育優(yōu)秀個(gè)人案例一等獎(jiǎng)。
　　【編輯：祝潔】
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