孩子們認(rèn)真聽(tīng)講座 黑寶 攝
　　長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)融媒體12月8日訊大雪時(shí)節(jié)，嚴(yán)寒天氣擋不住孩子們探索自然的腳步。8日早晨，15名小學(xué)生齊聚龜山之巔，在博得生態(tài)中心自然導(dǎo)師太陽(yáng)草的帶領(lǐng)下，在龜山蝴蝶泉教室里，聽(tīng)觀鳥(niǎo)知識(shí)講座，打開(kāi)認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)類(lèi)世界的大門(mén)。
　　太陽(yáng)草老師提問(wèn)：冬天的鳥(niǎo)與平時(shí)的鳥(niǎo)有什么區(qū)別？孩子們紛紛搶答說(shuō)，鳥(niǎo)從東北方遷徙到了南方?！岸颈狈绞澄飬T乏，鳥(niǎo)沒(méi)有充足的食物，不得已遷移到南方溫暖的地區(qū)。但部分鳥(niǎo)類(lèi)通過(guò)一定方式滿足了自己的食物需求，便放棄了遷徙，比如白鸛，它通常在非洲與歐洲之間往來(lái)，但它們中的很多都在西班牙和葡萄牙的垃圾填埋場(chǎng)（可獲得食物）永久露營(yíng)?！碧?yáng)草老師幫助孩子們深入了解鳥(niǎo)類(lèi)遷徙背后的原因。
　　遷徙到別處的鳥(niǎo)，為何又會(huì)在春天飛回來(lái)呢？太陽(yáng)草老師說(shuō)，鳥(niǎo)類(lèi)在一片區(qū)域的數(shù)量，是由該地區(qū)的資源量所決定的。用一個(gè)簡(jiǎn)單的例子做類(lèi)比：“如果一間房子只能住下5個(gè)人，已經(jīng)住滿突然又來(lái)了5個(gè)人，但這個(gè)房子的容量有限，所以最后這5個(gè)人還是得離開(kāi)。除此以外，鳥(niǎo)天性愛(ài)追逐食物，所以當(dāng)春天向北方移動(dòng)時(shí)，它們便飛回北方了。”
　　孩子們還認(rèn)識(shí)了武漢的常見(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)。太陽(yáng)草老師一次性拿出10張鳥(niǎo)的照片，有候鳥(niǎo)，也有留鳥(niǎo)，一張張教孩子們辨識(shí)。從外觀推測(cè)其名字，包括雉雞、黑水雞、蒼鷺、灰喜鵲、烏鶇、喜鵲、小鸊鷉、綠頭鴨、黑尾蠟嘴雀、白頭鵯等。
　　“你們?cè)谝巴庥^鳥(niǎo)時(shí)，不要穿著鮮艷的衣服，容易引起鳥(niǎo)的注意，它們就飛走了，特別需要保持安靜，才能順利觀察鳥(niǎo)?！敝v座結(jié)束后，太陽(yáng)草老師鼓勵(lì)孩子們將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，加深記憶。
　　來(lái)自漢鐵小學(xué)一年級(jí)的陳炳煊說(shuō)：“這是我第一次上觀鳥(niǎo)課，學(xué)到了好多知識(shí)，比如鳥(niǎo)類(lèi)為何遷徙又為何飛回，了解到鳥(niǎo)類(lèi)與大自然的聯(lián)系，還知道了身邊常見(jiàn)鳥(niǎo)兒的名字。太陽(yáng)草老師生動(dòng)活潑的語(yǔ)言也讓這場(chǎng)觀鳥(niǎo)大課堂變得十分有趣?！?br>　　“公園大課堂”是在公園場(chǎng)景中分享自然知識(shí)、鼓勵(lì)親子互動(dòng)、深讀城市的公益平臺(tái)。市民可關(guān)注“公園客”微信平臺(tái)，查看每周最新活動(dòng)介紹；或者加入“最炫公園客2群”QQ群（群號(hào)：683307778）報(bào)名參與活動(dòng)。(記者郭可瀅 見(jiàn)習(xí)記者張軼 通訊員羅倩)
　　【編輯：朱艷琳】
　?。ㄗ髡撸汗蔀] 張軼)