長江日報融媒體12月13日訊經(jīng)過多次失敗后，兩名高中生手工制作的“電磁列車”終于成功運行。近日，武鋼三中高二（15）班學生胡源、張家成合作完成的科技作品“電磁列車”在該?？萍妓囆g(shù)節(jié)上獲得一等獎。
　　胡源、張家成兩人告訴長江日報記者，在一次物理課上，物理老師放了幾個關(guān)于磁場的實驗小視頻，激起了他倆濃厚的興趣?？紤]到我國的“大國制造”——高鐵享譽世界，他們產(chǎn)生了制作一個“電磁列車”的想法。原理很簡單：制作一個長銅螺線管，把用強磁鐵吸附兩級的干電池放入螺線管內(nèi)部，磁鐵對螺線管產(chǎn)生安培力，就可以利用反作用力推動電池一起前進了。
　　然而，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感：到五金店購買材料時，老板表示既沒有銅螺線管，也沒有銅線，只有電視線。胡源、張家成買回15米長的電視線，徒手剝絕緣皮，再將剝離出的銅線纏繞在白板筆上制成螺線管，僅僅這一道工序，兩人做完后手都腫了。
　　組裝時，兩人又發(fā)現(xiàn)磁鐵直徑小了，5號電池大了；換成7號電池和合適的磁鐵，試跑時列車突然卡住，原來是手擰的銅絲不均勻?qū)е碌摹诶蠋煹闹笇拢麄冏罱K取得了實驗的成功：“有朝一日，希望我們能做成真正的電磁列車，為祖國的大國制造、為中國夢添磚加瓦”。
　　物理老師朱廣林評價，這一實驗并不復雜，但兩名學生排除萬難、徒手制作的精神可嘉?！按髧圃臁彪x不開物理學的學習，培養(yǎng)學生今后的發(fā)展興趣和方向，比獲得考試高分更加重要。高二（15）班班主任夏祥斌同樣認為，不能簡單用分數(shù)去評價學生的能力，高中生應積極參加學校舉辦的各項活動，從中找到自我認同感，激發(fā)科學思維和科學探究能力。（記者郭麗霞 通訊員劉江華 夏璇）
　　【編輯：朱艷琳】
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