長江日報融媒體1月11日訊（記者向潔 通訊員陳昊凌）下雪了，為什么小雞、小鴨、小狗、小馬都來畫畫，青蛙和蛇卻不露面呢？“因為它們冬眠了！”“因為它們沒有毛衣穿。”面對期待學(xué)生說出“冬眠論”的部分老師，武漢大學(xué)中國教育家研究中心主任、博士生導(dǎo)師程斯輝教授在9日舉行的“湖北省民辦中小學(xué)幼兒園2018年年會暨創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)觀摩會”上公開為支持學(xué)生“毛衣論”的教育人點贊。

　　《雪地里的小畫家》 圖片來自網(wǎng)絡(luò)

8日至9日，“湖北省民辦教育中小學(xué)幼兒園2018年年會暨創(chuàng)新教育學(xué)習(xí)觀摩會”在武漢睿升學(xué)校舉行。據(jù)統(tǒng)計，目前，全省民辦中小學(xué)有260多所，民辦幼兒園4000多家，在校生和在園幼兒超過100萬名。近兩三年來，湖北省內(nèi)已投資和擬投資興建、籌建民辦中小學(xué)過億的項目近20個。觀摩會上，湖北省首批4位民辦教育家型校長揭曉，武漢睿升學(xué)校校長李水生、武漢外國語學(xué)校美加分校校長燕華興榜上有名。此外，首批最具影響的民辦品牌學(xué)校、幼兒園中，“武漢造”占據(jù)4席，武漢睿升學(xué)校、武漢外國語學(xué)校美加分校、湖北華一寄宿學(xué)校、武漢楓葉國際學(xué)校入選。

什么樣的校長能成為教育家型的校長？當(dāng)日，武漢大學(xué)中國教育家研究中心主任、博士生導(dǎo)師程斯輝教授圍繞這一主題與來自全省各民辦中小學(xué)及幼兒園的700多位相關(guān)負責(zé)人進行面對面交流。

“校長首先是專門從事學(xué)校管理與教育的人?！背探淌谡劦剿囊淮斡^課體會：那是一年級上冊的第12課——《雪地里的小畫家》，老師講到“小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙”時，問了學(xué)生們一個問題：下雪了，為什么小雞、小鴨、小狗、小馬都來畫畫，青蛙和蛇卻不露面呢？老師滿以為學(xué)生們會回答“因為它們冬眠了”，卻沒有人接話，只有一個孩子舉起手，怯怯地說，“因為它們沒有毛衣穿！”聽到這個答案，老師不說一句話，一把將學(xué)生按進座位里。課堂的氛圍陷入尷尬，校領(lǐng)導(dǎo)們也覺得沒面子。

“教育家型的校長應(yīng)該具有獨到且合規(guī)律性的教育教學(xué)思想?！背探淌谡f，在這節(jié)一年級的語文課上，老師和校領(lǐng)導(dǎo)都只關(guān)注到知識而忽視了學(xué)生的思維。說出“冬眠論”的學(xué)生固然不錯，但學(xué)生“毛衣論”的回答其實頗有亮點，說明他進行了認真觀察并展開了豐富的聯(lián)想，他發(fā)現(xiàn)小雞、小狗、小鴨、小馬都有毛，而青蛙和蛇只有皮沒有毛，如果教育者不唯“冬眠論”，能夠?qū)W(xué)生的“毛衣論”加以引導(dǎo)，給予鼓勵，相信大家都會為這樣的課堂鼓掌。

【編輯：付豪】

（作者：向潔)